8月22日至23日，我院(yuan)舉辦2018年中層干(gan)部(bu)、黨(dang)總(zong)(zong)(zong)支(支部(bu))書(shu)記培(pei)訓暨暑(shu)期工(gong)作研討(tao)班(ban)，深入學(xue)習(xi)貫徹習(xi)近平新(xin)時代中國特色社會(hui)(hui)主義思想(xiang)和黨(dang)的(de)十九(jiu)大精神，樹牢“四個(ge)意識”，堅定“四個(ge)自信”，總(zong)(zong)(zong)結上(shang)半年工(gong)作，安排部(bu)署(shu)下半年工(gong)作。會(hui)(hui)議邀請山(shan)東(dong)省委黨(dang)校教授戚桂鋒、賈英健作輔(fu)導(dao)報告，學(xue)院(yuan)黨(dang)委書(shu)記王榮昌在會(hui)(hui)上(shang)講(jiang)話，院(yuan)長秦(qin)河做(zuo)工(gong)作總(zong)(zong)(zong)結和部(bu)署(shu)安排，黨(dang)委副書(shu)記徐(xu)冬(dong)傳達(da)省委教育工(gong)委有(you)關文件精神。學(xue)院(yuan)領導(dao)班(ban)子成(cheng)員、教授、正(zheng)科級及以(yi)上(shang)干(gan)部(bu)、各黨(dang)總(zong)(zong)(zong)支（支部(bu)）書(shu)記參加會(hui)(hui)議。
戚桂鋒教授是山東省黨(dang)的(de)十(shi)九大(da)精(jing)神宣(xuan)講(jiang)骨(gu)干、省直機關宣(xuan)講(jiang)團成員，是中(zhong)國(guo)社(she)(she)科院世界社(she)(she)會主(zhu)義(yi)研(yan)究中(zhong)心(xin)(xin)、國(guo)家文化(hua)安全與意(yi)識(shi)(shi)(shi)形(xing)(xing)(xing)態(tai)(tai)(tai)(tai)建設研(yan)究中(zhong)心(xin)(xin)特邀(yao)研(yan)究員。他在《在偉大(da)斗(dou)(dou)爭(zheng)中(zhong)牢(lao)牢(lao)掌握意(yi)識(shi)(shi)(shi)形(xing)(xing)(xing)態(tai)(tai)(tai)(tai)工作領導(dao)權——建設具(ju)有強大(da)凝聚力和(he)(he)引領力的(de)社(she)(she)會主(zhu)義(yi)意(yi)識(shi)(shi)(shi)形(xing)(xing)(xing)態(tai)(tai)(tai)(tai)》輔導(dao)報(bao)告中(zhong)，以貫徹習近平新(xin)時(shi)代中(zhong)國(guo)特色社(she)(she)會主(zhu)義(yi)思想抓好意(yi)識(shi)(shi)(shi)形(xing)(xing)(xing)態(tai)(tai)(tai)(tai)工作為主(zhu)線，從(cong)當前意(yi)識(shi)(shi)(shi)形(xing)(xing)(xing)態(tai)(tai)(tai)(tai)偉大(da)斗(dou)(dou)爭(zheng)的(de)焦點及主(zhu)要(yao)表現、當前意(yi)識(shi)(shi)(shi)形(xing)(xing)(xing)態(tai)(tai)(tai)(tai)形(xing)(xing)(xing)勢復雜挑戰嚴峻(jun)的(de)主(zhu)要(yao)原因、在偉大(da)斗(dou)(dou)爭(zheng)中(zhong)牢(lao)牢(lao)掌握意(yi)識(shi)(shi)(shi)形(xing)(xing)(xing)態(tai)(tai)(tai)(tai)工作領導(dao)權建設具(ju)有強大(da)凝聚力和(he)(he)引領力的(de)社(she)(she)會主(zhu)義(yi)意(yi)識(shi)(shi)(shi)形(xing)(xing)(xing)態(tai)(tai)(tai)(tai)等三個方(fang)面(mian)作深(shen)刻講(jiang)解(jie),讓大(da)家深(shen)刻認識(shi)(shi)(shi)到當前意(yi)識(shi)(shi)(shi)形(xing)(xing)(xing)態(tai)(tai)(tai)(tai)工作的(de)嚴峻(jun)性，進(jin)一步(bu)明(ming)確了新(xin)時(shi)代背景下做好意(yi)識(shi)(shi)(shi)形(xing)(xing)(xing)態(tai)(tai)(tai)(tai)工作的(de)重(zhong)要(yao)意(yi)義(yi)和(he)(he)重(zhong)大(da)責任。
賈英(ying)健教(jiao)(jiao)授是(shi)(shi)山(shan)東省(sheng)(sheng)委黨校(xiao)哲學教(jiao)(jiao)研部主(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)任、省(sheng)(sheng)首批“齊魯(lu)文化(hua)(hua)英(ying)才”、省(sheng)(sheng)理(li)(li)論(lun)建設工(gong)程重(zhong)(zhong)點研究(jiu)基地(di)(di)“山(shan)東省(sheng)(sheng)政德文化(hua)(hua)研究(jiu)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)心”首席專家(jia)、省(sheng)(sheng)智庫高端人才。他在《學習(xi)(xi)習(xi)(xi)近平(ping)(ping)新(xin)(xin)時(shi)代(dai)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)特(te)色(se)(se)(se)社(she)(she)會主(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)義(yi)(yi)(yi)(yi)思(si)(si)想(xiang)是(shi)(shi)當(dang)代(dai)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)的(de)(de)(de)馬克思(si)(si)主(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)義(yi)(yi)(yi)(yi)》輔導報告(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)，從習(xi)(xi)近平(ping)(ping)新(xin)(xin)時(shi)代(dai)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)特(te)色(se)(se)(se)社(she)(she)會主(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)義(yi)(yi)(yi)(yi)思(si)(si)想(xiang)為何是(shi)(shi)當(dang)代(dai)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)的(de)(de)(de)馬克思(si)(si)主(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)義(yi)(yi)(yi)(yi)、習(xi)(xi)近平(ping)(ping)新(xin)(xin)時(shi)代(dai)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)特(te)色(se)(se)(se)社(she)(she)會主(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)義(yi)(yi)(yi)(yi)思(si)(si)想(xiang)是(shi)(shi)當(dang)代(dai)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)馬克思(si)(si)主(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)義(yi)(yi)(yi)(yi)的(de)(de)(de)理(li)(li)論(lun)新(xin)(xin)形(xing)態、習(xi)(xi)近平(ping)(ping)新(xin)(xin)時(shi)代(dai)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)特(te)色(se)(se)(se)社(she)(she)會主(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)義(yi)(yi)(yi)(yi)思(si)(si)想(xiang)是(shi)(shi)當(dang)代(dai)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)馬克思(si)(si)主(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)義(yi)(yi)(yi)(yi)的(de)(de)(de)實(shi)踐要求等三(san)個方面，詳盡闡述了(le)習(xi)(xi)近平(ping)(ping)新(xin)(xin)時(shi)代(dai)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)特(te)色(se)(se)(se)社(she)(she)會主(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)義(yi)(yi)(yi)(yi)思(si)(si)想(xiang)這一(yi)重(zhong)(zhong)大理(li)(li)論(lun)成果(guo)的(de)(de)(de)形(xing)成脈(mo)絡、豐富內涵及(ji)其歷史地(di)(di)位和(he)時(shi)代(dai)價值,為大家(jia)進(jin)一(yi)步深(shen)化(hua)(hua)學習(xi)(xi)領會理(li)(li)解和(he)把握習(xi)(xi)近平(ping)(ping)新(xin)(xin)時(shi)代(dai)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)特(te)色(se)(se)(se)社(she)(she)會主(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)義(yi)(yi)(yi)(yi)思(si)(si)想(xiang)的(de)(de)(de)內涵實(shi)質，貫徹落(luo)實(shi)習(xi)(xi)近平(ping)(ping)新(xin)(xin)時(shi)代(dai)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)特(te)色(se)(se)(se)社(she)(she)會主(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)義(yi)(yi)(yi)(yi)思(si)(si)想(xiang)的(de)(de)(de)精神要求提(ti)供了(le)重(zhong)(zhong)要指導。
王榮昌(chang)在講話中(zhong)(zhong)(zhong)指出，習(xi)(xi)(xi)(xi)近平(ping)(ping)新(xin)時(shi)代中(zhong)(zhong)(zhong)國特色(se)社(she)(she)(she)會(hui)主(zhu)義思(si)(si)(si)想是我們做(zuo)好一切工(gong)作的根(gen)本遵循。學(xue)(xue)(xue)(xue)院黨(dang)(dang)(dang)委(wei)(wei)高度重視習(xi)(xi)(xi)(xi)近平(ping)(ping)新(xin)時(shi)代中(zhong)(zhong)(zhong)國特色(se)社(she)(she)(she)會(hui)主(zhu)義思(si)(si)(si)想和(he)黨(dang)(dang)(dang)的十(shi)(shi)九大精神(shen)的學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)宣傳貫(guan)徹落實(shi)工(gong)作，引導全體黨(dang)(dang)(dang)員(yuan)(yuan)干(gan)部(bu)著力在學(xue)(xue)(xue)(xue)懂弄(nong)通做(zuo)實(shi)上下功夫，切實(shi)做(zuo)到(dao)知行合一、學(xue)(xue)(xue)(xue)以致用。暑假(jia)(jia)前，學(xue)(xue)(xue)(xue)院黨(dang)(dang)(dang)委(wei)(wei)下發(fa)了《關于進一步(bu)深化(hua)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)習(xi)(xi)(xi)(xi)近平(ping)(ping)新(xin)時(shi)代中(zhong)(zhong)(zhong)國特色(se)社(she)(she)(she)會(hui)主(zhu)義思(si)(si)(si)想和(he)黨(dang)(dang)(dang)的十(shi)(shi)九大精神(shen)的通知》，大家在假(jia)(jia)期深入(ru)(ru)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)的基礎上，經過專家輔導，進一步(bu)把(ba)碎片化(hua)的知識(shi)系(xi)統化(hua)。下半年(nian)，我們要將深入(ru)(ru)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)貫(guan)徹習(xi)(xi)(xi)(xi)近平(ping)(ping)新(xin)時(shi)代中(zhong)(zhong)(zhong)國特色(se)社(she)(she)(she)會(hui)主(zhu)義思(si)(si)(si)想和(he)黨(dang)(dang)(dang)的十(shi)(shi)九大精神(shen)與深入(ru)(ru)推(tui)進“兩學(xue)(xue)(xue)(xue)一做(zuo)”學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)教育常態化(hua)制度化(hua)、扎實(shi)開(kai)(kai)展“不忘(wang)初心，牢記使命(ming)”主(zhu)題(ti)教育和(he)全面開(kai)(kai)展“大學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)(xi)、大調(diao)研、大改(gai)進”緊(jin)密(mi)結合，廣大黨(dang)(dang)(dang)員(yuan)(yuan)干(gan)部(bu)要切實(shi)增強(qiang)政治自(zi)覺、思(si)(si)(si)想自(zi)覺和(he)行動自(zi)覺，堅持用習(xi)(xi)(xi)(xi)近平(ping)(ping)新(xin)時(shi)代中(zhong)(zhong)(zhong)國特色(se)社(she)(she)(she)會(hui)主(zhu)義思(si)(si)(si)想武裝(zhuang)頭(tou)腦(nao)、指導實(shi)踐、推(tui)動工(gong)作。
王榮昌指出，高校(xiao)是意識形(xing)態(tai)工(gong)作(zuo)的前沿陣地，我們一(yi)(yi)刻也不能放松和(he)削弱，必(bi)須(xu)把意識形(xing)態(tai)工(gong)作(zuo)的領(ling)導權(quan)、管理權(quan)、話語(yu)權(quan)牢(lao)牢(lao)掌握在(zai)手中(zhong)。我們要堅(jian)(jian)持(chi)以習近平新時(shi)代中(zhong)國特色社會(hui)主義思(si)想和(he)黨(dang)的十九大精(jing)神(shen)為(wei)指導，進一(yi)(yi)步(bu)加強黨(dang)對宣傳思(si)想工(gong)作(zuo)的全面領(ling)導，旗(qi)幟(zhi)鮮明堅(jian)(jian)持(chi)黨(dang)管宣傳、黨(dang)管意識形(xing)態(tai)。進一(yi)(yi)步(bu)增強“四(si)個(ge)意識”，牢(lao)固堅(jian)(jian)定(ding)“四(si)個(ge)自信(xin)”，堅(jian)(jian)決維護黨(dang)中(zhong)央權(quan)威和(he)集中(zhong)統一(yi)(yi)領(ling)導，牢(lao)牢(lao)把握正(zheng)確政治方向。要抓好意識形(xing)態(tai)工(gong)作(zuo)的發力點和(he)關鍵點，做(zuo)到守土有責、守土盡責，為(wei)學院各(ge)項工(gong)作(zuo)提供堅(jian)(jian)強思(si)想保證(zheng)和(he)強大精(jing)神(shen)力量(liang)。
會上(shang)，王榮昌結合中央巡視組對山東(dong)高(gao)校(xiao)黨建工(gong)作巡視反(fan)饋意見，就(jiu)整(zheng)改工(gong)作和重(zhong)點任(ren)務(wu)工(gong)作提(ti)出落實(shi)要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)求。王榮昌強調，學院當(dang)前正(zheng)處于發展的(de)機遇期與(yu)關鍵期，廣大黨員干(gan)(gan)部(bu)要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)進一步增(zeng)強責(ze)任(ren)感和使命感，勇于擔當(dang)，不(bu)斷(duan)進取。要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)旗幟鮮(xian)明講(jiang)政(zheng)治，做(zuo)(zuo)到(dao)識大體、顧大局、講(jiang)服從、常看齊；要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)信念堅定(ding)(ding)不(bu)動搖，做(zuo)(zuo)到(dao)站穩政(zheng)治立場(chang)、增(zeng)強政(zheng)治定(ding)(ding)力、抵御各種誘惑；要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)改進作風講(jiang)規(gui)矩，做(zuo)(zuo)到(dao)心(xin)有所(suo)(suo)畏、言(yan)有所(suo)(suo)戒、行(xing)(xing)有所(suo)(suo)止；要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)嚴(yan)守(shou)紀律不(bu)放松，做(zuo)(zuo)到(dao)遵(zun)紀守(shou)法、照章辦事、繃緊底線；要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)高(gao)風亮(liang)節講(jiang)道德(de)(de)，做(zuo)(zuo)到(dao)提(ti)升(sheng)修養嚴(yan)私德(de)(de)、正(zheng)人(ren)正(zheng)己守(shou)公(gong)德(de)(de)、投身事業明大德(de)(de)；要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)見賢思齊有品行(xing)(xing)，做(zuo)(zuo)到(dao)傳(chuan)承優(you)良(liang)作風、弘揚傳(chuan)統美(mei)德(de)(de)、踐(jian)行(xing)(xing)社(she)會主(zhu)義核(he)心(xin)價值觀；要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)提(ti)升(sheng)境(jing)界講(jiang)奉獻，做(zuo)(zuo)到(dao)克己奉公(gong)、淡泊名利、一心(xin)為(wei)生；要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)“干(gan)(gan)”字為(wei)要(yao)(yao)(yao)(yao)(yao)有作為(wei)，做(zuo)(zuo)到(dao)盡(jin)心(xin)盡(jin)力、勇于擔當(dang)、勤(qin)政(zheng)務(wu)實(shi)。
王榮昌要求，新學(xue)年新面(mian)貌，學(xue)院要進一(yi)步加強制度建(jian)(jian)設(she)和作風建(jian)(jian)設(she)，營造維護好風清氣正、安(an)定團結、和諧美麗的校園氛圍。要圍繞(rao)學(xue)院高質量發(fa)展(zhan)(zhan)這(zhe)一(yi)主題做(zuo)好大(da)學(xue)習大(da)調(diao)研大(da)改(gai)進，找出短板不(bu)足，厘清發(fa)展(zhan)(zhan)思(si)路，發(fa)揮優(you)勢特色。各(ge)單(dan)位各(ge)部(bu)門要做(zuo)好本次培訓內容(rong)的傳達(da)工(gong)作，充分(fen)調(diao)動起全院干(gan)(gan)部(bu)師生員工(gong)干(gan)(gan)事(shi)創(chuang)業(ye)的積(ji)極性，全力(li)以(yi)赴推動學(xue)院各(ge)項工(gong)作再上新水平，再創(chuang)新佳績(ji)。
秦河在(zai)(zai)報(bao)告中，系統梳理(li)(li)了(le)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)上(shang)(shang)半(ban)年(nian)(nian)工(gong)(gong)作(zuo)情況，客觀分(fen)析(xi)了(le)當前存在(zai)(zai)的問(wen)題和(he)薄軟環節，對下半(ban)年(nian)(nian)工(gong)(gong)作(zuo)進(jin)行(xing)部署(shu)安(an)排。2018年(nian)(nian)上(shang)(shang)半(ban)年(nian)(nian)，學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)緊緊圍(wei)繞省(sheng)委(wei)、省(sheng)政府(fu)決策部署(shu)，積極服務新(xin)舊動(dong)能(neng)轉(zhuan)換重(zhong)(zhong)大工(gong)(gong)程(cheng)，學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)簡(jian)報(bao)《三措(cuo)并(bing)舉(ju)(ju)，服務新(xin)舊動(dong)能(neng)轉(zhuan)換重(zhong)(zhong)大工(gong)(gong)程(cheng)》被省(sheng)教育廳《教育工(gong)(gong)作(zuo)簡(jian)報(bao)》全(quan)文(wen)(wen)轉(zhuan)發。堅持固本強(qiang)優(you)、全(quan)面對標(biao)補(bu)短，舉(ju)(ju)全(quan)校(xiao)(xiao)之(zhi)力(li)建設(she)優(you)質(zhi)校(xiao)(xiao)，目前共(gong)完成國家級標(biao)志性成果41項、省(sheng)級標(biao)志性成果293項。招生就業(ye)(ye)和(he)學(xue)(xue)生管理(li)(li)工(gong)(gong)作(zuo)成績突出，2018屆畢業(ye)(ye)生5280人，總體就業(ye)(ye)率達(da)97.48%，正式就業(ye)(ye)率95.21%，2018年(nian)(nian)招生4300人，夏季高(gao)考理(li)(li)工(gong)(gong)、文(wen)(wen)史類(lei)最高(gao)分(fen)均為省(sheng)內(nei)同(tong)類(lei)院(yuan)(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)最高(gao)分(fen)，文(wen)(wen)史類(lei)最低(di)投檔線在(zai)(zai)省(sheng)內(nei)同(tong)類(lei)院(yuan)(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)排名第一(yi)(yi)，新(xin)生超出本科(ke)錄取控制(zhi)線的考生與2017年(nian)(nian)相比增長50%，學(xue)(xue)生工(gong)(gong)作(zuo)機制(zhi)進(jin)一(yi)(yi)步完善，校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)體活(huo)動(dong)豐(feng)富多彩，學(xue)(xue)生綜合素質(zhi)顯(xian)著提升(sheng)。基礎保(bao)障條件進(jin)一(yi)(yi)步改善提升(sheng)，學(xue)(xue)生公寓(yu)、學(xue)(xue)生餐廳、校(xiao)(xiao)園道(dao)路(lu)、園林綠化、活(huo)動(dong)場(chang)所(suo)等整修改造，校(xiao)(xiao)園面貌煥然一(yi)(yi)新(xin)。平(ping)(ping)安(an)校(xiao)(xiao)園建設(she)有力(li)，落實安(an)全(quan)責任(ren)，強(qiang)化安(an)全(quan)管理(li)(li)，消除安(an)全(quan)隱患，確(que)保(bao)校(xiao)(xiao)園平(ping)(ping)安(an)。同(tong)時，學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)各系部不斷創新(xin)工(gong)(gong)作(zuo)思路(lu)，形成了(le)一(yi)(yi)些(xie)特(te)色亮點工(gong)(gong)作(zuo)。
秦河強調，下半年優質校建(jian)設(she)將迎(ying)來中期評估，這是(shi)對我(wo)們建(jian)設(she)成(cheng)效的一(yi)(yi)次重要檢驗。大(da)家要牢(lao)固樹立一(yi)(yi)盤棋(qi)思想(xiang)，不斷增(zeng)強團隊意(yi)識，抓好(hao)重點指標(biao)建(jian)設(she)，全力攻(gong)堅克難，確保(bao)(bao)工(gong)作目(mu)標(biao)完成(cheng)。要在(zai)體制機制建(jian)設(she)、專業(ye)建(jian)設(she)、師資隊伍建(jian)設(she)、科(ke)研及社(she)會服務、信(xin)息化(hua)建(jian)設(she)、國際交流與(yu)合(he)作、質量管(guan)理(li)(li)與(yu)保(bao)(bao)證體系建(jian)設(she)、校園文化(hua)建(jian)設(she)、創新(xin)創業(ye)等九個(ge)方面(mian)推動新(xin)進展(zhan)、實現新(xin)突破。要在(zai)項目(mu)決(jue)策方面(mian)提高決(jue)策科(ke)學性，在(zai)資金管(guan)理(li)(li)方面(mian)加強統一(yi)(yi)籌劃，在(zai)資產管(guan)理(li)(li)方面(mian)把握好(hao)整體采購進度，在(zai)監察審計方面(mian)加強監控、審計，杜絕違(wei)規違(wei)紀。在(zai)常(chang)規工(gong)作方面(mian)，要推動招(zhao)生(sheng)就業(ye)工(gong)作再(zai)上(shang)新(xin)臺(tai)階(jie)，推動學生(sheng)管(guan)理(li)(li)再(zai)出新(xin)成(cheng)效，進一(yi)(yi)步做好(hao)基礎保(bao)(bao)障和安全穩定工(gong)作。
秦河指出，2018年是(shi)貫徹黨(dang)的(de)十九大精(jing)神的(de)開局之年，是(shi)實(shi)施“十三五”規劃承上啟下的(de)重(zhong)要一年，是(shi)決(jue)勝(sheng)優質校建(jian)(jian)設的(de)關鍵一年。全院要把思想(xiang)高(gao)度統一到(dao)學院黨(dang)委的(de)要求上來，著(zhu)眼(yan)優質校建(jian)(jian)設和(he)服務新舊(jiu)動能轉換兩個主線，創(chuang)(chuang)新、創(chuang)(chuang)優、創(chuang)(chuang)效，不斷提高(gao)工作的(de)科學性(xing)、前瞻(zhan)性(xing)、創(chuang)(chuang)造性(xing)，推動服務的(de)規范化、精(jing)細化、標準化，為建(jian)(jian)成國(guo)內領先、國(guo)際先進的(de)優質高(gao)職(zhi)院校而努力奮斗。
徐(xu)冬在(zai)主持(chi)會議時(shi)強(qiang)調，全(quan)院要(yao)深刻領會準確把握培(pei)訓研討班精(jing)神實(shi)質(zhi)和(he)任(ren)務要(yao)求，將(jiang)學(xue)習研討收獲轉化為內在(zai)動力，全(quan)身心(xin)投入到新(xin)學(xue)年(nian)的各項工作任(ren)務中，推動學(xue)院實(shi)現高質(zhi)量高水平(ping)發展。
培(pei)訓研討期間，還組(zu)(zu)織觀看了反邪教斗爭(zheng)形勢黨內教育片(pian)。全(quan)體與會人員(yuan)圍繞貫徹落實本(ben)次培(pei)訓研討班精神和各項任務要求，進行了分組(zu)(zu)討論學(xue)習(xi)并作表態發(fa)言。
