在“五四”青年節即將來臨之際(ji)，習(xi)近平總書(shu)記(ji)到(dao)北京(jing)大學考(kao)察(cha)。習(xi)近平總書(shu)記(ji)在考(kao)察(cha)中、在與北大師(shi)生座談時發表的(de)重要講話(hua)，引(yin)起我院干部師(shi)生的(de)強烈反響，振奮著全院每一(yi)名干部師(shi)生的(de)心。
學(xue)院黨委書(shu)(shu)記(ji)王榮昌表示，習近平(ping)總書(shu)(shu)記(ji)在講話中(zhong)(zhong)強調，高校(xiao)要牢牢抓住(zhu)培養社會主義(yi)(yi)(yi)(yi)建設(she)者(zhe)和(he)(he)接班(ban)(ban)人這(zhe)個根本(ben)任務(wu)，堅(jian)持辦學(xue)正確政治方(fang)(fang)向(xiang)，建設(she)高素質教師隊伍，形成高水(shui)平(ping)人才培養體(ti)系，努(nu)力(li)建設(she)中(zhong)(zhong)國特色(se)(se)世界一(yi)流大(da)學(xue)。這(zhe)既是(shi)進一(yi)步(bu)指明(ming)了高校(xiao)的(de)辦學(xue)宗旨、辦學(xue)方(fang)(fang)向(xiang)和(he)(he)辦學(xue)目(mu)標，更是(shi)對高校(xiao)人才培養工作(zuo)提出更加具體(ti)明(ming)確要求。我們(men)的(de)高校(xiao)是(shi)社會主義(yi)(yi)(yi)(yi)大(da)學(xue),必(bi)須(xu)成為社會主義(yi)(yi)(yi)(yi)中(zhong)(zhong)國的(de)人才搖籃(lan)。學(xue)院要深入貫徹習近平(ping)新時代中(zhong)(zhong)國特色(se)(se)社會主義(yi)(yi)(yi)(yi)思想和(he)(he)黨的(de)十九大(da)精神，始終堅(jian)持黨的(de)領(ling)導，堅(jian)持社會主義(yi)(yi)(yi)(yi)辦學(xue)方(fang)(fang)向(xiang)，把學(xue)院的(de)特色(se)(se)和(he)(he)優勢有效轉化為培養社會主義(yi)(yi)(yi)(yi)建設(she)者(zhe)和(he)(he)接班(ban)(ban)人的(de)能力(li)。
院長秦河表示，習近平總書記在考(kao)察時(shi)指(zhi)出(chu)，國家(jia)發(fa)展(zhan)(zhan)同大(da)學(xue)發(fa)展(zhan)(zhan)相(xiang)輔相(xiang)成。作為一所近70年辦(ban)學(xue)歷史、具有鐵(tie)(tie)路(lu)行業背景的(de)(de)(de)(de)高(gao)職院校，學(xue)院的(de)(de)(de)(de)發(fa)展(zhan)(zhan)與我國的(de)(de)(de)(de)鐵(tie)(tie)路(lu)發(fa)展(zhan)(zhan)、城市(shi)軌道交通(tong)發(fa)展(zhan)(zhan)、山東(dong)經(jing)濟社(she)會(hui)(hui)建設特別是新舊動能轉換重大(da)工程息息相(xiang)關。全院干部師生要把思想和(he)行動統一到習近平總書記的(de)(de)(de)(de)重要講(jiang)話精神上來，把智(zhi)慧和(he)力量凝聚到總書記提(ti)出(chu)的(de)(de)(de)(de)要求和(he)任務上來，堅持“鐵(tie)(tie)”字辦(ban)學(xue)本色(se)，深耕“鐵(tie)(tie)”字內涵，在產教融合(he)、校企合(he)作、工學(xue)結合(he)、知行合(he)一的(de)(de)(de)(de)辦(ban)學(xue)育人(ren)進(jin)程中，培(pei)養(yang)社(she)會(hui)(hui)主義建設者(zhe)和(he)接班人(ren)，為行業企業輸送(song)高(gao)素(su)質(zhi)技(ji)術技(ji)能人(ren)才(cai)，擦亮“鐵(tie)(tie)”字招牌(pai)，鑄就學(xue)院品牌(pai)。
黨(dang)委副(fu)書(shu)(shu)記(ji)徐冬表示，習近平總書(shu)(shu)記(ji)2014年和2018年兩次考察(cha)北(bei)大，都(dou)談到了師德(de)(de)。學(xue)(xue)院全(quan)體教(jiao)師要堅持(chi)教(jiao)育(yu)者先受教(jiao)育(yu)，堅持(chi)教(jiao)書(shu)(shu)人(ren)想著讀書(shu)(shu)人(ren)，堅持(chi)為學(xue)(xue)生的(de)學(xue)(xue)習和就業服務，按照總書(shu)(shu)記(ji)的(de)要求，把教(jiao)書(shu)(shu)育(yu)人(ren)和自我修養結合起來，做(zuo)到以(yi)(yi)德(de)(de)立身、以(yi)(yi)德(de)(de)立學(xue)(xue)、以(yi)(yi)德(de)(de)施教(jiao)，做(zuo)學(xue)(xue)問之師，做(zuo)品(pin)行之師，更好擔當起學(xue)(xue)生健(jian)康成長指(zhi)導(dao)者和引路人(ren)的(de)責任(ren)。
黨委宣傳統戰(zhan)部部長杜樹(shu)元表示，習近平(ping)總書記指(zhi)出，要把立德樹(shu)人(ren)的(de)成效作為檢驗學校一切工作的(de)根(gen)本標準。“十三五”期間，學院(yuan)校園文(wen)化(hua)建(jian)設堅持(chi)以習近平(ping)新時代中國特色社會(hui)主(zhu)義(yi)思想為指(zhi)導，堅持(chi)不(bu)懈培育(yu)和(he)弘揚社會(hui)主(zhu)義(yi)核心價值觀，引導廣大師生堅定“四(si)個自(zi)信”，轉化(hua)為建(jian)成國內領先、國際先進的(de)優質(zhi)高職院(yuan)校的(de)自(zi)信。
團(tuan)委書(shu)記(ji)(ji)(ji)兼學(xue)(xue)生工作處處長王偉(wei)表(biao)示，黨(dang)的十八(ba)大(da)以來，每年“五四”青年節之際，習(xi)近平(ping)總書(shu)記(ji)(ji)(ji)都參加(jia)相關活動。總書(shu)記(ji)(ji)(ji)的諄(zhun)諄(zhun)教誨和(he)殷切期(qi)待，不僅是令廣(guang)大(da)青年學(xue)(xue)生如沐春風(feng)，也讓(rang)團(tuan)學(xue)(xue)戰線(xian)的全體(ti)人(ren)員倍受鼓舞。我(wo)們要按(an)照總書(shu)記(ji)(ji)(ji)的要求做好學(xue)(xue)生工作，讓(rang)廣(guang)大(da)青年學(xue)(xue)生在(zai)奮斗中釋放青春激(ji)情、追(zhui)逐青春理想，做實(shi)現中華民族(zu)偉(wei)大(da)復興中國夢的追(zhui)夢者、圓(yuan)夢人(ren)。
科(ke)(ke)(ke)學技術處(chu)處(chu)長李新華表示，習(xi)近平總書記(ji)在考察(cha)中強調(diao)，要加強學科(ke)(ke)(ke)之間的協同創新，加強對交叉(cha)學科(ke)(ke)(ke)群和(he)科(ke)(ke)(ke)技攻關團隊的支(zhi)持，培養造(zao)就更多具(ju)有國(guo)際水平的科(ke)(ke)(ke)技人才和(he)創新團隊。學院科(ke)(ke)(ke)研工(gong)作和(he)廣大教師將以國(guo)家(jia)需(xu)求為(wei)坐(zuo)標，主動(dong)聚焦國(guo)家(jia)軌道交通發(fa)展和(he)山東新舊(jiu)動(dong)能轉換重(zhong)大工(gong)程，建立科(ke)(ke)(ke)研與社會服(fu)務(wu)長效運行機制，搭建科(ke)(ke)(ke)研與技術服(fu)務(wu)平臺，培養打(da)造(zao)一(yi)支(zhi)穩定的高水平科(ke)(ke)(ke)研與社會服(fu)務(wu)師資隊伍。
基礎(chu)部（思(si)(si)(si)政部）黨總支書(shu)記湯華東(dong)表示，馬克思(si)(si)(si)主義(yi)是(shi)我們立黨立國(guo)的根本指導思(si)(si)(si)想，也是(shi)我國(guo)大學最鮮亮的底色(se)。自去年(nian)以(yi)來(lai)，我們組織教(jiao)師(shi)認真(zhen)備課，為全院師(shi)生(sheng)開(kai)展了多場黨的十九大精神專(zhuan)題宣(xuan)講報(bao)告(gao)，師(shi)生(sheng)反(fan)響熱烈。今(jin)年(nian)將把《共產黨宣(xuan)言》融入(ru)各門(men)思(si)(si)(si)政課教(jiao)學內容，特別是(shi)要把習近平新(xin)時代中國(guo)特色(se)社會(hui)主義(yi)思(si)(si)(si)想這一當代中國(guo)馬克思(si)(si)(si)主義(yi)研究好、講授好，為培養社會(hui)主義(yi)建設者和接班(ban)人奠定(ding)堅實的思(si)(si)(si)想基礎(chu)和政治(zhi)保證。
學(xue)生(sheng)(sheng)會主席(xi)高(gao)碩表(biao)示，習近(jin)平(ping)總(zong)書(shu)記(ji)的講話振奮人(ren)心(xin)，讓(rang)我(wo)們青年學(xue)生(sheng)(sheng)更加明確(que)了今后人(ren)生(sheng)(sheng)發展的方向和目標。我(wo)們將牢(lao)記(ji)青年應(ying)扛(kang)起的歷史(shi)使命和時代責任，要(yao)忠(zhong)于(yu)祖國，忠(zhong)于(yu)人(ren)民；要(yao)立鴻鵠志，做奮斗(dou)者(zhe)；要(yao)求真學(xue)問，練真本領(ling)；要(yao)知行合一，做實干家。按(an)照(zhao)總(zong)書(shu)記(ji)的要(yao)求，以青春之我(wo)、奮斗(dou)之我(wo)，為(wei)民族復興鋪路(lu)架橋，為(wei)祖國建設添磚加瓦。
鐵(tie)道供電與電氣工程系(xi)電氣自動(dong)化技術專業(ye)1631班學生劉悅(yue)表示，習近平總書(shu)記(ji)教導我(wo)們(men)，追夢(meng)需要(yao)激(ji)情和理想(xiang)，圓夢(meng)需要(yao)奮(fen)斗(dou)和奉獻(xian)。今年仔細閱讀了(le)《習近平的(de)(de)七年知(zhi)青歲月》一書(shu)，總書(shu)記(ji)用他的(de)(de)成長(chang)故事告訴我(wo)們(men)，學到的(de)(de)東(dong)西不(bu)能(neng)停留在書(shu)本上，不(bu)能(neng)只裝(zhuang)在腦袋(dai)里，而應該落實到行動(dong)上，做到知(zhi)行合一。作為(wei)青年學生，不(bu)僅要(yao)學知(zhi)識，更(geng)要(yao)身體(ti)力(li)行，只有奮(fen)斗(dou)的(de)(de)人生才(cai)是幸福的(de)(de)人生。
