為配合山東(dong)(dong)省教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育廳(ting)、省教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育工會舉辦的(de)全省第六屆高校(xiao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)比(bi)賽活動的(de)開展，12月4日下午，我院舉辦了青(qing)(qing)年教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)比(bi)賽講座(zuo)(zuo)，邀請到青(qing)(qing)島(dao)(dao)職業技術學(xue)(xue)(xue)院副教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)授、首屆山東(dong)(dong)省青(qing)(qing)年技能(neng)名師、青(qing)(qing)島(dao)(dao)市名師、2016年山東(dong)(dong)省青(qing)(qing)年教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)比(bi)賽一等(deng)獎(jiang)、全國青(qing)(qing)年教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)比(bi)賽二(er)等(deng)獎(jiang)獲得(de)者劉陽老師擔(dan)任主(zhu)講。各系、部主(zhu)任及(ji)專(zhuan)任教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師參(can)加講座(zuo)(zuo)，講座(zuo)(zuo)由教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)務處(chu)副處(chu)長王少妮主(zhu)持。
劉陽(yang)教(jiao)授從(cong)參賽(sai)(sai)者及(ji)專家評審兩個不同的角度對(dui)教(jiao)學(xue)比(bi)賽(sai)(sai)的流(liu)程(cheng)及(ji)備賽(sai)(sai)要點進(jin)行了經驗分(fen)享。講(jiang)座過程(cheng)中，劉洋教(jiao)授從(cong)學(xue)校管理層面(mian)、對(dui)文件精神的領悟、教(jiao)學(xue)內容(rong)、教(jiao)學(xue)形式(shi)、現場教(jiao)學(xue)等(deng)方(fang)面(mian)進(jin)行了深入(ru)的剖析。指出青年教(jiao)師的授課(ke)(ke)(ke)內容(rong)要豐富(fu)，合理分(fen)配比(bi)賽(sai)(sai)時間，圍繞(rao)重、難點展開授課(ke)(ke)(ke)。授課(ke)(ke)(ke)過程(cheng)中，教(jiao)學(xue)結(jie)構體系要完整(zheng)、富(fu)有邏輯性，結(jie)合新技術、新理念、新方(fang)法的同時，教(jiao)學(xue)手(shou)段(duan)PPT、視頻的演示要充分(fen)支(zhi)撐講(jiang)課(ke)(ke)(ke)內容(rong)，做到(dao)(dao)真(zhen)實(shi)有用。教(jiao)師的板書內容(rong)要融入(ru)到(dao)(dao)講(jiang)課(ke)(ke)(ke)過程(cheng)中，語言要抑揚頓(dun)挫，具有親和力，教(jiao)學(xue)環(huan)節中注意(yi)與學(xue)生的互動等(deng)相關問題。
參會(hui)教師(shi)表示，本(ben)次(ci)講(jiang)座使自己(ji)明(ming)確了(le)青年(nian)教師(shi)教學(xue)(xue)比賽(sai)的(de)要點和注意事項，了(le)解了(le)自身的(de)不足及努力(li)的(de)方向(xiang)，對今后(hou)的(de)教育教學(xue)(xue)起到了(le)積極(ji)的(de)促進作用(yong)，爭取在2019年(nian)山(shan)東省第(di)六屆高校(xiao)教學(xue)(xue)比賽(sai)活(huo)動中(zhong)取得(de)優異成績。
