12月17日，鐵道供電(dian)與電(dian)氣工(gong)程系舉辦了“走進校園角落，法規自在人心(xin)”法治標語設計大賽，引導(dao)青(qing)年學子在設計中(zhong)進一步學會“知(zhi)法，懂法，守法，用法”。
競賽以繪制圖案、設計標(biao)語(yu)為(wei)主要(yao)形式(shi)，吸引了眾多知法(fa)(fa)守(shou)法(fa)(fa)、愛(ai)法(fa)(fa)護法(fa)(fa)的同(tong)學(xue)(xue)參與其中。參賽選手講解作品(pin)的設計理(li)念，突出作品(pin)的豐富內涵(han)，比(bi)賽涌現出“法(fa)(fa)治(zhi)學(xue)(xue)校法(fa)(fa)治(zhi)家(jia)，法(fa)(fa)治(zhi)道德你我他”“手拉手，參與法(fa)(fa)治(zhi)建設；心連心，共建幸福家(jia)園”等優秀的宣傳(chuan)標(biao)語(yu)。最終，供電(dian)1833班劉國強憑借新(xin)穎(ying)的設計理(li)念獲(huo)得比(bi)賽一(yi)等獎。
同學們(men)紛紛表示，法(fa)(fa)治(zhi)(zhi)教育不僅是要(yao)讓我們(men)認(ren)知(zhi)其(qi)內涵，更要(yao)以(yi)其(qi)內涵為(wei)(wei)基礎，樹(shu)立法(fa)(fa)治(zhi)(zhi)意識(shi)(shi)，進而(er)把(ba)意識(shi)(shi)轉化為(wei)(wei)對(dui)法(fa)(fa)治(zhi)(zhi)的信(xin)賴與(yu)支持(chi)。我們(men)要(yao)積極參與(yu)法(fa)(fa)治(zhi)(zhi)建(jian)設，努力(li)成為(wei)(wei)社會主義法(fa)(fa)治(zhi)(zhi)的忠實(shi)崇尚者(zhe)、自(zi)覺(jue)遵(zun)守者(zhe)、堅定捍(han)衛者(zhe)。
