為基于職業工作過程重構課(ke)程體系，按照崗(gang)位(wei)能力要求制(zhi)定完善課(ke)程標準，1月22日，我校鐵道學院鐵道信(xin)號(hao)專任(ren)教師鮮敏等一(yi)行4人赴中國鐵路濟(ji)(ji)南局集團有限(xian)公司濟(ji)(ji)南電務段參加了鐵道信(xin)號(hao)崗(gang)位(wei)工作分析工作坊活動。
工作坊緊跟產業(ye)和(he)技術的最新發展趨(qu)勢及軌道交通行業(ye)對人才培養的最新要求(qiu)，進行嚴謹細致的工作任(ren)務(wu)分析，全面深入梳理了(le)工作崗位的任(ren)務(wu)需求(qiu)，提煉(lian)了(le)400多個專(zhuan)業(ye)知識點與(yu)(yu)技能(neng)點，為構建基于崗位能(neng)力與(yu)(yu)專(zhuan)業(ye)知識一(yi)體(ti)化的鐵道信號課程(cheng)體(ti)系提供了(le)依(yi)據。
厲兵秣馬強(qiang)技(ji)能，寒假“充(chong)電”不停歇(xie)。這個(ge)寒假，對(dui)于每一(yi)位教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師來說(shuo)都意(yi)義非凡。按(an)照學校(xiao)“教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學能力提升” 行(xing)動(dong)(dong)要求(qiu)，眾多(duo)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師進行(xing)了(le)企(qi)業(ye)頂(ding)崗鍛煉(lian)，實(shi)現了(le)職業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學與企(qi)業(ye)生產實(shi)際的“零距離”對(dui)接；45位專(zhuan)業(ye)（學科(ke)）負責人參與到“問計專(zhuan)業(ye)（學科(ke)）發展(zhan)(zhan)”活(huo)動(dong)(dong)，進一(yi)步深化了(le)學校(xiao)職業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學改革，提高了(le)各專(zhuan)業(ye)建設成效(xiao)；百(bai)余名教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)職工日夜奮戰，完成了(le)2022年職業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)省級(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學成果獎申報工作。這個(ge)寒假，學校(xiao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師們馬不停歇(xie)，在提升個(ge)人教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學技(ji)能的同(tong)時，也為學校(xiao)高質量發展(zhan)(zhan)作出(chu)了(le)諸(zhu)多(duo)貢獻，感謝各位教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師的辛勤付出(chu)。
