10月17日，黨委書(shu)(shu)記高磊在圖書(shu)(shu)行(xing)政(zheng)樓第(di)一會議(yi)室主持(chi)召開(kai)了黨委理論學(xue)習中心組（擴大(da)）10月份第(di)二次(ci)集體學(xue)習會。
學習專題為：深入學習(xi)貫徹黨的(de)二十大(da)精神(shen)專題。
會(hui)(hui)議學習了習近(jin)平總書記(ji)在中(zhong)(zhong)國(guo)共(gong)產黨(dang)第二十(shi)次全國(guo)代(dai)表大會(hui)(hui)開幕(mu)會(hui)(hui)上代(dai)表第十(shi)九屆中(zhong)(zhong)央委(wei)員會(hui)(hui)作的題為《高舉中(zhong)(zhong)國(guo)特色社會(hui)(hui)主(zhu)義(yi)偉大旗幟(zhi)為全面建設社會(hui)(hui)主(zhu)義(yi)現(xian)代(dai)化(hua)國(guo)家而團結奮斗》的報告精神。
高磊指出，學習貫徹黨的二十大精神，是當前和今后一個時期的重大政治任務，是學校各級黨組織和廣大黨員干部的頭等大事，要加強領導、落實責任、精心組織、周密安排，在全校范圍內迅速掀起學習的熱潮，切實把思想和行動統一到黨的二十大精神上來。一是宣傳部要根據上級要求，制定學校的學習貫徹黨的二十大精神方案，在校內迅速掀起學習貫徹黨的二十大精神熱潮。各黨總支、各直屬黨支部要利用“三會一課”、主題黨日、黨組織書記講黨課、教職工政治理論學習等，緊密聯系實際，迅速組織學習研討，做到學深悟透，學習黨的二十大精神要與學習習近平新時代中國特色社會主義思想結合起來，形成長效機制。二是組織統戰部要在校內組織培訓會，制定詳細培訓方案。要堅持大抓基層的鮮明導向。三是團委要持續抓好青年學生工作，著力培養更多有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年。四是新一代信(xin)息(xi)技術產業(ye)學(xue)院要持續加強教育(yu)理念信(xin)息(xi)化(hua)(hua)、教育(yu)組織信(xin)息(xi)化(hua)(hua)、教師員工(gong)信(xin)息(xi)化(hua)(hua)、教育(yu)裝備信(xin)息(xi)化(hua)(hua)等方(fang)面建設，推進學(xue)校教育(yu)信(xin)息(xi)化(hua)(hua)，提(ti)高辦(ban)學(xue)水平。
高磊強調，習近平總書記所作的報告，是未來一段時期治國理政的行動綱領，具有很強的政治性、理論性、指導性。報告中：一是成就提振信心。報告將黨的十八大以來黨和國家的這十年成就、能夠彪炳史冊的以三大勝利為代表的一切成績做了系統總結。取得的這些舉世矚目的重大成就，全國人民信心倍增。二是藍圖催人奮進。報告分為15個部分，每一個部分從工作理念到目標任務與路徑，都做了系統規劃，令人熱血澎湃，奮發有為。三是使(shi)命(ming)鼓舞(wu)斗志。要牢記(ji)“三(san)個使(shi)命(ming)”：堅(jian)持“教育(yu)(yu)優(you)先(xian)”，作為(wei)教育(yu)(yu)工作者(zhe)，應思(si)考(kao)自身有(you)何責(ze)任(ren)(ren)與擔當，在(zai)推進構建(jian)高質(zhi)量教育(yu)(yu)體系中(zhong)(zhong)的(de)責(ze)任(ren)(ren)與擔當；堅(jian)持“就業優(you)先(xian)”，作為(wei)職業教育(yu)(yu)工作者(zhe)，應思(si)考(kao)在(zai)提高人才自主培養質(zhi)量、在(zai)落實(shi)(shi)為(wei)黨育(yu)(yu)人為(wei)國育(yu)(yu)才過(guo)程中(zhong)(zhong)的(de)責(ze)任(ren)(ren)與擔當；堅(jian)持“生(sheng)態優(you)先(xian)”，應思(si)考(kao)學校“在(zai)推進落實(shi)(shi)黃河流域生(sheng)態保護和高質(zhi)量發展(zhan)上走在(zai)前(qian)”戰(zhan)略要求中(zhong)(zhong)的(de)責(ze)任(ren)(ren)與擔當。
高磊指出，黨的二(er)十大(da)(da)報告為(wei)我(wo)們(men)指明了(le)方向(xiang)和(he)路(lu)徑(jing)，凝(ning)聚了(le)前(qian)行(xing)的力量，在學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)過程中(zhong)一定要(yao)把(ba)自(zi)己擺(bai)進(jin)(jin)(jin)去、把(ba)職(zhi)責擺(bai)進(jin)(jin)(jin)去、把(ba)工(gong)(gong)作擺(bai)進(jin)(jin)(jin)去,做到學(xue)(xue)、思(si)、用貫(guan)通，知、信、行(xing)合一。同(tong)時，學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)黨的二(er)十大(da)(da)精神，歸根到底要(yao)落實到加(jia)快學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)高(gao)質(zhi)(zhi)量發展上來，我(wo)們(men)要(yao)從教(jiao)育工(gong)(gong)作者(zhe)、職(zhi)業(ye)教(jiao)育工(gong)(gong)作者(zhe)、學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)三個(ge)層(ceng)面去思(si)考如何走在前(qian)，弄(nong)清楚教(jiao)育優先(xian)(xian)、就(jiu)業(ye)優先(xian)(xian)、生態優先(xian)(xian)這幾個(ge)問題(ti)，才能正確把(ba)握主要(yao)矛盾和(he)中(zhong)心(xin)任務，才能真正把(ba)學(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)成果(guo)轉化為(wei)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)高(gao)質(zhi)(zhi)量發展的強大(da)(da)動力。
黨委(wei)副書記郭培謙，副院長祝瑞花、郭鵬作了(le)學習交(jiao)流。
供稿人：李井銘
終審：杜樹元
