為(wei)加強(qiang)思(si)政(zheng)課(ke)(ke)(ke)教學研究，提(ti)升思(si)政(zheng)課(ke)(ke)(ke)教學質(zhi)量，進(jin)一(yi)步打造有高度(du)有溫度(du)有深度(du)的思(si)政(zheng)金課(ke)(ke)(ke)，11月3日(ri)下(xia)午，我校在圖書行政(zheng)樓(lou)九樓(lou)會議室舉辦“半月壇”活(huo)動。論壇由馬克(ke)思(si)主義學院黨總支(zhi)書記兼院長楊慧主持。
本次論(lun)壇特邀“全(quan)國高(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)優秀思(si)政課(ke)教(jiao)師(shi)獎勵基金”“全(quan)國高(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)思(si)政課(ke)教(jiao)學(xue)展示”一(yi)等獎、“首(shou)屆山東省學(xue)習校(xiao)(xiao)(xiao)思(si)政課(ke)教(jiao)學(xue)比賽”特等獎獲得者史倩(qian)教(jiao)授作(zuo)示范展示課(ke)，進(jin)一(yi)步發揮名師(shi)的(de)示范帶動作(zuo)用。
活動中，馬(ma)院(yuan)崔市(shi)國老師(shi)以“深化供給側(ce)結構(gou)性改革”為主(zhu)題、王庭老師(shi)以“我(wo)國糧食安全面臨的形勢與(yu)挑戰(zhan)”為主(zhu)題分別進行了教學展示。史倩(qian)教授對兩位(wei)教師(shi)的授課進行了精彩點(dian)評和總結，并為各位(wei)老師(shi)示范(fan)了一堂生(sheng)動的思(si)想政治理論課。
最后，學院(yuan)教(jiao)師(shi)圍繞教(jiao)學比賽以及實際教(jiao)學過(guo)程的(de)一些問題與史(shi)倩(qian)教(jiao)授進行了交流。老師(shi)們(men)一致(zhi)認為，思(si)政課老師(shi)不僅要(yao)(yao)站上講臺(tai)，更要(yao)(yao)站穩(wen)講臺(tai)、站好講臺(tai)，最后享受(shou)課堂。
“半月壇”活(huo)動(dong)是馬院(yuan)探(tan)索集體(ti)教(jiao)(jiao)研(yan)新路徑(jing)的嘗試，以(yi)教(jiao)(jiao)學展示(shi)為(wei)(wei)載體(ti)，以(yi)經驗分享為(wei)(wei)核心，以(yi)相互點(dian)評為(wei)(wei)渠(qu)道(dao)，共同探(tan)討教(jiao)(jiao)學規律(lv)、研(yan)究教(jiao)(jiao)學方法，互相交(jiao)流(liu)，取長補短(duan)，為(wei)(wei)老師(shi)們提供向名師(shi)、專家以(yi)及(ji)相互學習(xi)的機會和(he)交(jiao)流(liu)的平臺。
楊慧在(zai)總結發言中指出，思想政治理論(lun)課(ke)是落實立(li)德(de)樹人根本任務(wu)的關鍵課(ke)程,希望(wang)老師們以論(lun)壇交流為契機，一要(yao)(yao)有(you)加(jia)強(qiang)學習(xi)的緊迫感，二要(yao)(yao)有(you)主(zhu)動提升的自(zi)覺性(xing)，三要(yao)(yao)有(you)團隊(dui)成長的積極性(xing)，不斷提高業務(wu)能(neng)力和教育(yu)教學質量，精耕細作(zuo)責任田(tian)，站穩守好主(zhu)陣地，扛起新時代鑄魂育(yu)人的神圣使命。
供稿審核人：楊慧
編輯：李井銘
終審：杜樹元
