為推(tui)進我校優質(zhi)在線精品課程(cheng)建設(she)，高質(zhi)量開展(zhan)線上線下(xia)(xia)混合式教學。11月10日下(xia)(xia)午(wu)，我校在多(duo)功能音樂廳(ting)舉辦在線課程(cheng)建設(she)及運營經驗(yan)分享會，孔媛(yuan)媛(yuan)、王景(jing)馨兩位(wei)老師做了經驗(yan)分享。副院長(chang)(chang)王紹軍出(chu)席會議并講(jiang)話，會議由(you)職(zhi)業高等(deng)教育研(yan)究(jiu)院副院長(chang)(chang)步文萍(ping)主持(chi)。
孔媛媛以《基于軟件操作(zuo)技巧的(de)微(wei)課(ke)(ke)制作(zuo)》為(wei)題做了經驗分享。她從(cong)如何(he)快速制作(zuo)微(wei)課(ke)(ke)、怎樣制作(zuo)片頭(tou)片尾及如何(he)制作(zuo)手繪(hui)視頻等方面分享了自己的(de)心得體會。同時(shi)，借用剪(jian)輯軟件界面現場(chang)授課(ke)(ke)，充分展現了如何(he)使在(zai)線(xian)課(ke)(ke)堂(tang)在(zai)教授知識(shi)的(de)同時(shi)變(bian)得生動有趣。
王景馨以《基于SPOC平臺，開(kai)展線上線下混合式(shi)教(jiao)學》為(wei)題做(zuo)了(le)經(jing)驗分享。她通(tong)過(guo)目前常見(jian)的(de)(de)網絡授課(ke)平臺，結合自己的(de)(de)建課(ke)經(jing)驗闡述(shu)了(le)SPOC開(kai)課(ke)流程、課(ke)程運行中(zhong)的(de)(de)管理(li)工(gong)具及實施(shi)混合式(shi)教(jiao)學的(de)(de)方(fang)式(shi)方(fang)法，全(quan)方(fang)位、多層次(ci)的(de)(de)向參會(hui)教(jiao)師講述(shu)了(le)在(zai)線課(ke)程建設的(de)(de)靈活性與多樣性。
分享(xiang)會(hui)上，王紹軍(jun)強調(diao)，課(ke)程(cheng)建(jian)(jian)(jian)設(she)(she)(she)是專業建(jian)(jian)(jian)設(she)(she)(she)中(zhong)(zhong)最(zui)基礎、最(zui)根(gen)本的一項。希望通過此次(ci)分享(xiang)，廣(guang)大教(jiao)(jiao)師能(neng)更(geng)好地學習課(ke)程(cheng)建(jian)(jian)(jian)設(she)(she)(she)和運營的先進(jin)經驗，熟練掌握(wo)信息化(hua)教(jiao)(jiao)學方式與方法，運用適(shi)當(dang)的數(shu)字化(hua)教(jiao)(jiao)學工(gong)具，提高課(ke)堂(tang)教(jiao)(jiao)學質量(liang)。寄(ji)語廣(guang)大中(zhong)(zhong)青年教(jiao)(jiao)師要(yao)在(zai)課(ke)程(cheng)建(jian)(jian)(jian)設(she)(she)(she)中(zhong)(zhong)持續發力，更(geng)好的推動(dong)學校的課(ke)程(cheng)及專業建(jian)(jian)(jian)設(she)(she)(she)。
通過經驗分享，加深了(le)廣大教師對精品在(zai)線開(kai)放課程(cheng)建設的(de)認(ren)識，拓寬(kuan)了(le)混(hun)合式教學設計的(de)思路(lu)，提升了(le)信息技術應用能力，有(you)效推進了(le)學校教學信息化(hua)與教育教學改革工作(zuo)。
供稿審核人：步文萍
編輯：李井銘
終審：杜樹元
