為深入學(xue)習貫徹黨(dang)的(de)二十大精神，全面落實習近平(ping)總(zong)書(shu)記關于“強(qiang)化(hua)就(jiu)業(ye)(ye)優先政策(ce)，健(jian)全就(jiu)業(ye)(ye)促進(jin)機制，促進(jin)高(gao)質量充(chong)分(fen)就(jiu)業(ye)(ye)”的(de)重要指示，推動(dong)職業(ye)(ye)教(jiao)育產教(jiao)融(rong)合(he)(he)，深化(hua)校企(qi)交(jiao)流合(he)(he)作，拓寬畢業(ye)(ye)生就(jiu)業(ye)(ye)渠道(dao)，結合(he)(he)學(xue)校訪(fang)企(qi)拓崗(gang)專(zhuan)項行動(dong)和(he)“8215回訪(fang)”，4月21日至(zhi)25日，院長郭培謙帶隊(dui)前往福州電(dian)務段(duan)、寧(ning)波軌(gui)道(dao)交(jiao)通集團有(you)限(xian)公司、嘉興(xing)南湖學(xue)院等企(qi)業(ye)(ye)、學(xue)校開(kai)展調(diao)研(yan)走訪(fang)活動(dong)。
在福(fu)州電(dian)務段，調研團隊參(can)觀了李德迎勞(lao)模創新工作室，詳(xiang)細了解(jie)了工作室研發的數十項創新產(chan)品。校(xiao)企座談會上，調研團與福(fu)州電(dian)務段黨委書記(ji)林相河、段長(chang)翁建輝、副段長(chang)朱(zhu)學文等圍繞人才培養(yang)方案制(zhi)定、崗位技能需求、青(qing)工成(cheng)長(chang)成(cheng)才、校(xiao)企協同育(yu)人等方面進行了深(shen)入交流(liu)。我校(xiao)畢業生代(dai)表結(jie)合自己成(cheng)長(chang)經歷進行了發言。
在寧波(bo)軌道交通集團(tuan)有(you)限公(gong)司，調研(yan)團(tuan)與運營中心副總經(jing)理孫晉敏、人(ren)資部長(chang)裘文超、訂單班(ban)專員徐靜靜、學校(xiao)畢(bi)業生(sheng)代表進行座談。雙方就產教融合、崗(gang)位拓展、訂單培養、校(xiao)園招聘、畢(bi)業生(sheng)成(cheng)長(chang)、職業穩定性等內(nei)容(rong)深入交換了(le)意見，形成(cheng)了(le)一系列(lie)校(xiao)企深度融合、互惠共(gong)贏的共(gong)識。
在嘉興(xing)南(nan)湖學院，校長(chang)賈(jia)文勝、黨委(wei)副書(shu)記(ji)胡文蔚帶領(ling)調研團參(can)觀了紅(hong)船精神育(yu)(yu)人館，詳(xiang)細講(jiang)解馬克思主義在中(zhong)(zhong)國的傳播情(qing)況，中(zhong)(zhong)國共產黨勇立(li)潮頭、劈(pi)波(bo)前行的奮(fen)斗歷程。座談(tan)會上，雙方(fang)就(jiu)獨立(li)學院轉設、專業(ye)設置、專題教育(yu)(yu)、組(zu)織建設、學生管理(li)、就(jiu)業(ye)創業(ye)等方(fang)面進(jin)行了探討(tao)交(jiao)流，商(shang)討(tao)了加強(qiang)校際交(jiao)流、共享紅(hong)色教育(yu)(yu)基(ji)地(di)、共同推進(jin)高質量發展等相關事宜(yi)。
此次調研為學(xue)(xue)(xue)校專業(ye)調整、人才培養方案制定(ding)、專業(ye)課(ke)程設置和就業(ye)指導服務(wu)等提供了有效依據。下一步，學(xue)(xue)(xue)校將充分吸納用人單位意(yi)見與(yu)建(jian)議，持續完善高水平技(ji)術技(ji)能人才培養體系，不斷增強人才培養的(de)針對性(xing)、適應性(xing)和有效性(xing)，多措并(bing)舉促進學(xue)(xue)(xue)校的(de)高質量發展。
供稿審核人：鄭治國
編輯：李井銘
終審：杜樹元
