近(jin)日，教育部社(she)科司公布(bu)了(le)2023年度教育部人文社(she)會科學研究一般項目立項名單，我校(xiao)教師(shi)顏彥主持申報的(de)《“三融(rong)合(he)”系統架構(gou)下先(xian)進(jin)制(zhi)造業“現場工(gong)程師(shi)”培(pei)養體系構(gou)建研究》獲批青(qing)年基金項目立項，實現了(le)我校(xiao)教育部人文社(she)科課(ke)題申報工(gong)作的(de)新突破。
我(wo)校認真貫徹落實(shi)習近(jin)平總書記關(guan)于以學鑄魂(hun)、以學增智、以學正風(feng)、以學促干的重要論(lun)述，強化理論(lun)學習，為(wei)開展社科工作(zuo)研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)打牢思想基礎。統籌(chou)管理社科人才、研(yan)(yan)究(jiu)(jiu)規(gui)劃(hua)、科研(yan)(yan)服務、資(zi)源(yuan)平臺、資(zi)金分(fen)配、績效評價等事(shi)宜，通(tong)過(guo)廣泛發(fa)動、嚴抓選題(ti)、專題(ti)輔(fu)導、專家預(yu)審等措施切實(shi)提(ti)升申報質(zhi)量，有效提(ti)高了(le)課(ke)題(ti)立(li)項“命中(zhong)率”。
下一步，學校將根據教育部社科司的(de)(de)要求(qiu)，及時(shi)組織課(ke)題(ti)開題(ti)，合理安排研究(jiu)進(jin)度(du)，確(que)保按(an)時(shi)高質量完成研究(jiu)任(ren)務(wu)。并以此為(wei)契(qi)機，進(jin)一步加(jia)強(qiang)人文社科課(ke)題(ti)申報的(de)(de)指導和過(guo)程管理，扎(zha)實(shi)推進(jin)學校社會(hui)科學工作邁上新臺階。
供稿審核人：步文萍
編輯：李井銘
審核：何述榮
