為深入(ru)學(xue)習(xi)(xi)貫徹(che)習(xi)(xi)近平(ping)新時(shi)代中國特色(se)社會(hui)(hui)主(zhu)義思想主(zhu)題教育，強化理論武裝(zhuang)，6月(yue)20日，三(san)味(wei)書院在2209會(hui)(hui)議(yi)室開展(zhan)了第二期解放思想大討論活動(dong)。本次(ci)討論的主(zhu)題是(shi)“在全員書院制模(mo)式下，如何(he)改(gai)善(shan)學(xue)生在校的學(xue)習(xi)(xi)和生活體驗”，活動(dong)由三(san)味(wei)書院黨總(zong)支書記、院長呂立寧主(zhu)持，全體輔導員及(ji)15余名學(xue)生參(can)加。
師生(sheng)(sheng)代表從“問題(ti)不足(zu)差距短(duan)板”“對標(biao)標(biao)桿先進(jin)經驗(yan)”和“思路(lu)理念對策(ce)建議”三(san)個方面(mian)(mian)展(zhan)(zhan)開討論，提出(chu)見(jian)解和建議。討論中(zhong)，大家從育(yu)人場域割裂、育(yu)人平(ping)臺疏(shu)離、育(yu)人內容(rong)窄化三(san)方面(mian)(mian)提出(chu)了當下書(shu)院(yuan)制(zhi)模式的(de)(de)(de)不足(zu)。通(tong)過討論，呂立寧認(ren)為(wei)在(zai)全員書(shu)院(yuan)制(zhi)模式下，應從以(yi)下三(san)個方面(mian)(mian)改(gai)善學生(sheng)(sheng)在(zai)校的(de)(de)(de)學習和生(sheng)(sheng)活(huo)：一(yi)(yi)是(shi)做(zuo)好(hao)(hao)環境(jing)育(yu)人。要(yao)注重(zhong)依托學生(sheng)(sheng)宿舍搭建新型書(shu)院(yuan)社區(qu)，真正實現學生(sheng)(sheng)公(gong)寓(yu)從單(dan)一(yi)(yi)住(zhu)宿功能(neng)向復合(he)育(yu)人功能(neng)轉變，將學生(sheng)(sheng)公(gong)寓(yu)打造成(cheng)為(wei)立德(de)樹人的(de)(de)(de)育(yu)人陣(zhen)地；二(er)是(shi)強(qiang)化組織育(yu)人。要(yao)牢固樹立“學生(sheng)(sheng)在(zai)哪(na)里，育(yu)人陣(zhen)地就建在(zai)哪(na)里”的(de)(de)(de)工作(zuo)理念，育(yu)人力量要(yao)進(jin)一(yi)(yi)步下沉到(dao)書(shu)院(yuan)社區(qu)，壓(ya)實到(dao)學生(sheng)(sheng)一(yi)(yi)線。三(san)是(shi)做(zuo)好(hao)(hao)活(huo)動育(yu)人。書(shu)院(yuan)要(yao)注重(zhong)以(yi)活(huo)動為(wei)載體，打造書(shu)院(yuan)特色(se)品牌活(huo)動，滿(man)足(zu)青(qing)年(nian)學生(sheng)(sheng)德(de)、智、體、美、勞全面(mian)(mian)發展(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)需要(yao)。
供稿審核人(ren)：呂立(li)寧(ning)
編輯：何述榮
審核：杜樹元
