黃色一(yi)級a:
按照《教育部辦公廳 財政部辦公廳關于啟動2011年度“國家示范性高等職業院校建設計劃”骨干高職院校項目建設工作的通知》（教職成廳函[2011]44號）的要求，由山東省教育廳、財政廳組織的2011年山東省國家骨干高職院校項目建設方案論證會于2011年8月9日在濟南舉行。教育部高教司原副司長朱傳禮、天津職業大學校長董剛、石家莊鐵路職業技術學院黨委書記胡振文、浙江亞龍科技集團董事長陳繼權、青島職業技術學院院長史忠健等五位專家對山東職業學院國家骨干高職院校項目建設方案和項目任務書及預算進行了論證，省教育廳副廳長宋承祥、省財政廳教科文處處長鐘澤圣、省教育廳高教處副處長張鵬程等領導出席論證會。在濟的學院領導學院院長鄧洪基，黨委副書記、常務副院長馬文卿，副院長徐冬、副院長祝瑞花、紀委書記祝介安及骨干項目建設專業和相關職能部門負責人參加了會議，會議由省教育廳高教處處長宋伯寧主持。
宋(song)承祥在講話中指出，國家大力支持高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)教育(yu)的(de)(de)發展，使我們迎來了(le)難得的(de)(de)發展機遇和發展環境，但(dan)同時也對高(gao)素質應用型人才的(de)(de)培養提出了(le)新的(de)(de)、更高(gao)的(de)(de)要(yao)求(qiu)。山東職(zhi)(zhi)業(ye)學院作為國家骨干(gan)高(gao)職(zhi)(zhi)院校項目建(jian)設單位，要(yao)珍(zhen)惜此(ci)次與國內權(quan)威專(zhuan)家面對面交(jiao)流的(de)(de)機會(hui)(hui)，認真(zhen)聽取專(zhuan)家提出的(de)(de)建(jian)設性指導意(yi)見，做好會(hui)(hui)后的(de)(de)消(xiao)化吸收(shou)，從而使《建(jian)設方案(an)》得到進一步的(de)(de)完善。
論證會(hui)上(shang)，專(zhuan)家(jia)(jia)組在審閱材料的(de)(de)(de)(de)基礎上(shang)，聽取了鄧洪基院(yuan)(yuan)長和(he)重點建(jian)(jian)(jian)設(she)(she)(she)(she)專(zhuan)業(ye)負(fu)責(ze)人(ren)關于建(jian)(jian)(jian)設(she)(she)(she)(she)方(fang)案及(ji)任(ren)務(wu)的(de)(de)(de)(de)介紹，并就建(jian)(jian)(jian)設(she)(she)(she)(she)目標(biao)、任(ren)務(wu)、經費預算(suan)與(yu)(yu)可(ke)(ke)監測指標(biao)等(deng)問題進(jin)(jin)行了詢問、答辯與(yu)(yu)論證。專(zhuan)家(jia)(jia)組認為(wei)，我院(yuan)(yuan)《國(guo)(guo)(guo)家(jia)(jia)骨干(gan)高職(zhi)院(yuan)(yuan)校項目建(jian)(jian)(jian)設(she)(she)(she)(she)方(fang)案》及(ji)《項目建(jian)(jian)(jian)設(she)(she)(she)(she)任(ren)務(wu)書(shu)》符合(he)《教育(yu)部(bu)(bu)(bu)(bu) 財(cai)(cai)政部(bu)(bu)(bu)(bu)關于進(jin)(jin)一步推進(jin)(jin)“國(guo)(guo)(guo)家(jia)(jia)示范(fan)性高等(deng)職(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)校建(jian)(jian)(jian)設(she)(she)(she)(she)計(ji)劃”實施工作的(de)(de)(de)(de)通(tong)(tong)知》、《教育(yu)部(bu)(bu)(bu)(bu) 財(cai)(cai)政部(bu)(bu)(bu)(bu)關于確定“國(guo)(guo)(guo)家(jia)(jia)示范(fan)性高等(deng)職(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)校建(jian)(jian)(jian)設(she)(she)(she)(she)計(ji)劃”骨干(gan)高職(zhi)院(yuan)(yuan)校立項建(jian)(jian)(jian)設(she)(she)(she)(she)單(dan)位(wei)的(de)(de)(de)(de)通(tong)(tong)知》、《教育(yu)部(bu)(bu)(bu)(bu)關于全面提高高等(deng)職(zhi)業(ye)教育(yu)教學(xue)質(zhi)量的(de)(de)(de)(de)若干(gan)意(yi)見》及(ji)示范(fan)性高等(deng)職(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)校建(jian)(jian)(jian)設(she)(she)(she)(she)相關文(wen)件精神(shen)。《建(jian)(jian)(jian)設(she)(she)(she)(she)方(fang)案》結(jie)合(he)軌道交(jiao)通(tong)(tong)行業(ye)發展和(he)山東區域(yu)經濟(ji)轉型與(yu)(yu)結(jie)構調整的(de)(de)(de)(de)要(yao)求(qiu)，在校企合(he)作體制機制建(jian)(jian)(jian)設(she)(she)(she)(she)、專(zhuan)業(ye)建(jian)(jian)(jian)設(she)(she)(she)(she)與(yu)(yu)人(ren)才(cai)培養(yang)模式改革(ge)、師資隊(dui)伍和(he)領(ling)導能力(li)建(jian)(jian)(jian)設(she)(she)(she)(she)、專(zhuan)業(ye)建(jian)(jian)(jian)設(she)(she)(she)(she)與(yu)(yu)人(ren)才(cai)培養(yang)模式改革(ge)、師資隊(dui)伍和(he)領(ling)導能力(li)建(jian)(jian)(jian)設(she)(she)(she)(she)、社會(hui)服(fu)務(wu)能力(li)建(jian)(jian)(jian)設(she)(she)(she)(she)等(deng)方(fang)面目標(biao)明確、思(si)路清晰、內容全面，經費配置合(he)理，預期目標(biao)和(he)驗收要(yao)點可(ke)(ke)操作、可(ke)(ke)檢(jian)測。
最后，經專(zhuan)家(jia)組合(he)議，同(tong)意通(tong)過山(shan)東職業學(xue)院(yuan)國家(jia)骨干(gan)高職院(yuan)校的(de)建設方案、任務(wu)書(shu)和(he)項(xiang)目預算(suan)的(de)論證。同(tong)時(shi)專(zhuan)家(jia)組對學(xue)院(yuan)進(jin)一(yi)步(bu)完(wan)善項(xiang)目建設方案和(he)任務(wu)書(shu)內(nei)容，進(jin)一(yi)步(bu)深(shen)化校企(qi)合(he)作(zuo)，完(wan)善體(ti)制機制，加強內(nei)涵(han)建設，不斷提升人才培養(yang)質量，突出帶動輻射作(zuo)用提出了具體(ti)的(de)指導(dao)意見(jian)。
鄧(deng)洪基在會(hui)(hui)(hui)(hui)后(hou)表示，論(lun)證會(hui)(hui)(hui)(hui)不僅是(shi)對學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)國(guo)家骨干高(gao)職院(yuan)(yuan)(yuan)校項(xiang)目建(jian)設方案的論(lun)證，也(ye)是(shi)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)今(jin)后(hou)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)思(si)(si)路、今(jin)后(hou)發展以及高(gao)素質人才(cai)質量的培養等(deng)方面一(yi)次學(xue)(xue)(xue)習、領會(hui)(hui)(hui)(hui)和(he)提(ti)升的重要機會(hui)(hui)(hui)(hui)。各位(wei)專家提(ti)出的寶貴意見(jian)和(he)建(jian)議具有很強的針對性、指(zhi)導性，會(hui)(hui)(hui)(hui)后(hou)我們會(hui)(hui)(hui)(hui)認真梳(shu)理、總結、學(xue)(xue)(xue)習并(bing)深入領會(hui)(hui)(hui)(hui)，從而進(jin)一(yi)步提(ti)升學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)的辦(ban)學(xue)(xue)(xue)理念，進(jin)一(yi)步理清建(jian)設思(si)(si)路，進(jin)一(yi)步落實建(jian)設措施，爭取(qu)早(zao)日完成學(xue)(xue)(xue)院(yuan)(yuan)(yuan)國(guo)家骨干高(gao)職院(yuan)(yuan)(yuan)校建(jian)設項(xiang)目。
黃色一(yi)級a:
黃色一級a:
