據統計，規模較大的企業一般每周要接收500份至1000份電子大學生個人簡歷，其中的80%在管理者瀏覽不到30秒種后就被刪除了。要讓別人在半分鐘內通過一份E-mail對你產生興趣，其難度與跟用人單位直接見面相比難得多，關鍵在于你是否擁有一份個性化的電子大學生個人簡歷。
放大你的“賣點”
大學生個人簡歷中有幾(ji)欄是用來(lai)給(gei)對方(fang)留下(xia)深(shen)刻(ke)印(yin)象(xiang)的，也是決定對方(fang)是否(fou)給(gei)你面試機(ji)會(hui)的關鍵。如何寫好這幾(ji)部分的內(nei)容(rong)很重要，請從以下(xia)幾(ji)個方(fang)面著手。
1、成績。以(yi)你(ni)(ni)的驕人業(ye)績去打動(dong)未來的雇主(zhu)。突出你(ni)(ni)的技能和成績，強化支持標題。集中(zhong)對能力進(jin)行細節描寫(xie)，運用數字、百分比或時間等(deng)量化手段加以(yi)強化。強調動(dong)作(zuo)，避免(mian)使(shi)用人稱(cheng)代詞如“我”，“我們”等(deng)。
2、能(neng)力。對各方面能(neng)力加以(yi)歸納(na)和匯總，揚長避(bi)短(duan)，以(yi)你無可爭議的工作能(neng)力和個人魅力征服未來(lai)的雇(gu)主。用詞應(ying)簡單明(ming)確(que)，觀點鮮明(ming)，引人入勝。
3、工(gong)作(zuo)經歷。應當包括你所有的(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)歷史，無論是有償的(de)(de)(de)(de)還(huan)是無償的(de)(de)(de)(de)，全職(zhi)的(de)(de)(de)(de)還(huan)是兼職(zhi)的(de)(de)(de)(de)。在保(bao)證真實性(xing)的(de)(de)(de)(de)前提下，盡量擴(kuo)充與豐富你的(de)(de)(de)(de)工(gong)作(zuo)經歷，但用詞必須簡練。不要(yao)只針對工(gong)作(zuo)本身，業績和成果更為重要(yao)。
4、技(ji)能(neng)。列(lie)出所(suo)有(you)與求(qiu)(qiu)職(zhi)有(you)關的(de)(de)技(ji)能(neng)。你(ni)將有(you)機會(hui)(hui)向(xiang)雇主展現(xian)你(ni)的(de)(de)學歷和工作(zuo)經歷以外的(de)(de)天賦與才華。回顧以往取得(de)的(de)(de)成績(ji)，對自己從中獲得(de)的(de)(de)體會(hui)(hui)與經驗(yan)加以總結、歸納。你(ni)的(de)(de)選(xuan)擇標準只有(you)一(yi)個，即這一(yi)項能(neng)否給你(ni)的(de)(de)求(qiu)(qiu)職(zhi)帶來幫助。
5、嘉(jia)獎(jiang)。大(da)學生(sheng)個人簡歷(li)中的大(da)部(bu)分內容是(shi)(shi)經(jing)歷(li)和成績(ji)(ji)的主(zhu)觀(guan)記錄，而(er)榮(rong)譽和嘉(jia)獎(jiang)將(jiang)賦(fu)予它們(men)實實在(zai)在(zai)的客觀(guan)性。這(zhe)是(shi)(shi)一個令雇主(zhu)注意到你(ni)(ni)已(yi)獲肯定的成績(ji)(ji)的機會。強調此(ci)獎(jiang)項(xiang)是(shi)(shi)你(ni)(ni)資歷(li)的重要(yao)證明(ming)，突出此(ci)嘉(jia)獎(jiang)與你(ni)(ni)所求職務的相關(guan)性。
6、職業(ye)(ye)(ye)生涯。著(zhu)重強調你(ni)在相關行(xing)業(ye)(ye)(ye)中所獲(huo)得的(de)特殊專業(ye)(ye)(ye)技(ji)(ji)能和取得的(de)成(cheng)就(jiu)。在提及你(ni)的(de)技(ji)(ji)能與成(cheng)就(jiu)時應越具(ju)體越好。此欄專門針對一(yi)些(xie)具(ju)體職業(ye)(ye)(ye)，需(xu)說明你(ni)所在的(de)具(ju)體行(xing)業(ye)(ye)(ye)。
扣人心弦的“開(kai)場白”
求(qiu)職成功(gong)最(zui)基(ji)本的(de)就是(shi)(shi)要對(dui)自己(ji)有(you)一個(ge)(ge)(ge)客觀全面的(de)了(le)(le)解(jie)，然后再根據(ju)自身的(de)情況準備好所(suo)需材料，一般(ban)包括求(qiu)職信和大(da)學生(sheng)個(ge)(ge)(ge)人簡歷(li)(li)。求(qiu)職信是(shi)(shi)大(da)學生(sheng)個(ge)(ge)(ge)人簡歷(li)(li)的(de)“開場(chang)白”。這個(ge)(ge)(ge)開場(chang)白的(de)功(gong)能是(shi)(shi)激發別人有(you)興趣閱讀下文(wen)。為了(le)(le)使(shi)公(gong)司(si)了(le)(le)解(jie)你申(shen)請(qing)的(de)是(shi)(shi)哪(na)個(ge)(ge)(ge)職位，并對(dui)你有(you)更多(duo)的(de)印象，發大(da)學生(sheng)個(ge)(ge)(ge)人簡歷(li)(li)的(de)時候(hou)，都(dou)應該(gai)寫(xie)一封求(qiu)職信并同時發出。發任何大(da)學生(sheng)個(ge)(ge)(ge)人簡歷(li)(li)都(dou)應該(gai)寫(xie)求(qiu)職信，這是(shi)(shi)被許多(duo)求(qiu)職者忽略(lve)的(de)原則。求(qiu)職信的(de)內容(rong)包括：
1、求職目標：明確你所向往的職位;
2、個人特點的小結：吸引人來閱讀你的大學生個人簡歷而不要重復大學生個人簡歷;
3、表決心。簡單有力地顯示信心。在準備求職信時還要注意控制篇幅，要讓人事經理無需使用屏幕的滾動條就能讀完;直接在郵件內編輯，排版要工整;要做到既體現個人特點又不過分吹噓;讓求職信成為應聘的敲門磚，大小適中，砸中要害。
求職信和大學生個人簡歷都應該用文本格式(txt) 來寫，這樣雖然會限制一些文本修飾功能，如粗體，斜體等，你可以用一些符號來突出重點，如：“+”, “-”等;注意措辭和語言，信中千萬不可有錯別字;求職信和大學生個人簡歷要一同發送，不要分開;信中有關鍵詞也是很重要的，有些公司會通過關鍵詞搜索來尋找符合他們條件的人選;在你的電子郵件軟件里創建并保存一個求職信樣式，這樣稍加修改你就可以用它來申請其他的職位。
別讓大學生個(ge)人簡(jian)歷成為(wei)“格式(shi)化”的(de)犧牲品
模(mo)塊化(hua)大學生個人(ren)簡(jian)歷雖然是(shi)最簡(jian)單易(yi)行的(de)(de)，但(dan)并不能(neng)滿(man)足(zu)不同(tong)公司(si)不同(tong)的(de)(de)需(xu)求(qiu)，尤其是(shi)在我國(guo)對網(wang)上大學生個人(ren)簡(jian)歷并沒(mei)有一個統一的(de)(de)標準，加上求(qiu)職信病毒盛行，網(wang)上大學生個人(ren)簡(jian)歷必須注意到一些(xie)特(te)殊的(de)(de)需(xu)要。
有的(de)放矢。人(ren)力資源部門總是(shi)收到許多(duo)不合(he)格的(de)大學生個(ge)人(ren)簡歷(li)，也就(jiu)是(shi)說不適合(he)該公(gong)司職位的(de)大學生個(ge)人(ren)簡歷(li)。因此，在發大學生個(ge)人(ren)簡歷(li)的(de)時候，你(ni)應該注明申請的(de)是(shi)何職位，并(bing)應該了解你(ni)能否(fou)勝任這(zhe)個(ge)工(gong)作。
不用附件(jian)(jian)。雖(sui)然以附件(jian)(jian)形式發(fa)送的(de)(de)大(da)學(xue)生個人簡歷(li)(li)(li)看(kan)起來效果更好(hao)，但是由(you)于病(bing)毒(du)的(de)(de)威(wei)脅，越(yue)來越(yue)多(duo)的(de)(de)公(gong)司都要(yao)求(qiu)求(qiu)職者(zhe)不要(yao)用附件(jian)(jian)發(fa)送大(da)學(xue)生個人簡歷(li)(li)(li)。甚至有(you)些(xie)公(gong)司把所(suo)有(you)帶附件(jian)(jian)的(de)(de)郵件(jian)(jian)全部刪除。在這種情況下，盡管你的(de)(de)大(da)學(xue)生個人簡歷(li)(li)(li)排(pai)版極為精(jing)心，卻可能根本沒有(you)人看(kan)。在電子(zi)大(da)學(xue)生個人簡歷(li)(li)(li)中(zhong)一(yi)般不要(yao)附有(you)發(fa)表作品(pin)或論文，因(yin)為借(jie)由(you)電子(zi)郵件(jian)(jian)附件(jian)(jian)傳(chuan)播病(bing)毒(du)的(de)(de)可能性是一(yi)直(zhi)存在的(de)(de)。另外，用人單位一(yi)般不會仔細閱讀附帶的(de)(de)作品(pin)。
美化“純文本”。不少人事管理者抱怨收到的許多大學生個人簡歷在格式上都很糟糕。用 E-mail發出的大學生個人簡歷在格式上應該簡潔明了，重點突出，因為公司通常只看他們最感興趣的部分。另外還有一個好辦法就是把你制作精美的大學生個人簡歷放到網上，再把網址告訴給公司即可。
精心設計一下純文本格式的大學生個人簡歷，以下有一些小技巧可供參考：a)注意設定頁邊距，使文本的寬度在16厘米左右，這樣你的大學生個人簡歷在多數情況下看起來都不會換行;b)盡量用較大字號的字體;c)如果你一定要使自己的大學生個人簡歷看起來與眾不同，你可以用一些特殊符號等分隔大學生個人簡歷內容。
最大限度地(di)搶奪眼球
網(wang)上求職(zhi)時主(zhu)要(yao)精力應該(gai)放在擁有人才數據庫(ku)的(de)招聘網(wang)站(zhan)上，要(yao)把(ba)你的(de)大學(xue)生個人簡(jian)(jian)歷放到他們(men)的(de)數據庫(ku)中。因為用(yong)人公(gong)司(si)會來(lai)這些網(wang)站(zhan)瀏覽或(huo)要(yao)人。總的(de)來(lai)說，應該(gai)讓用(yong)人公(gong)司(si)帶(dai)著(zhu)明確(que)的(de)目的(de)來(lai)找你，這要(yao)勝過自己向(xiang)大量公(gong)司(si)無目的(de)的(de)發放個人大學(xue)生個人簡(jian)(jian)歷。
在申(shen)請同一公(gong)司(si)的不同職位時，最好能發(fa)兩封不同的電(dian)子大學生個人簡歷，因為有(you)些求職網(wang)站的數據庫軟件(jian)能自動過濾掉第二封信件(jian)，以免造成(cheng)冗余。
在你發(fa)送電子大學(xue)生個人(ren)簡歷時要(yao)錯過高峰期，上網高峰一般在中午至午夜，這(zhe)段時間傳遞速度非常慢(man)，而(er)且還會(hui)出現(xian)錯誤信息，因此，要(yao)擇機(ji)而(er)動。