為推動就(jiu)業(ye)與培養(yang)有機(ji)聯(lian)動、人才供需有效(xiao)對接(jie)，幫助用人單位培養(yang)和(he)招(zhao)聘(pin)更多實用型(xing)(xing)、復合(he)型(xing)(xing)和(he)緊缺型(xing)(xing)人才，促進高(gao)(gao)校畢業(ye)生(sheng)更加(jia)充分更高(gao)(gao)質量就(jiu)業(ye)，教育部(bu)(bu)今年首次實施供需對接(jie)就(jiu)業(ye)育人項(xiang)目。近日，教育部(bu)(bu)公布2021年供需對接(jie)就(jiu)業(ye)育人項(xiang)目申報指(zhi)南(nan)，面向(xiang)全國(guo)高(gao)(gao)校開放申請(qing)。
該項(xiang)目(mu)為有意愿與(yu)高(gao)(gao)校開展人才(cai)(cai)供(gong)(gong)需(xu)(xu)對接和就(jiu)業育人合(he)作(zuo)的(de)用(yong)人單位提(ti)(ti)供(gong)(gong)平臺，用(yong)人單位結合(he)國家戰(zhan)略和實際需(xu)(xu)要提(ti)(ti)出項(xiang)目(mu)指南，提(ti)(ti)供(gong)(gong)項(xiang)目(mu)資源支持，通過與(yu)高(gao)(gao)校合(he)作(zuo)加快急(ji)需(xu)(xu)緊缺人才(cai)(cai)培養，優化(hua)自(zi)身人力資源配(pei)置。
供需對(dui)接就(jiu)業(ye)育人(ren)(ren)(ren)項(xiang)目(mu)分為(wei)定(ding)(ding)(ding)向(xiang)人(ren)(ren)(ren)才(cai)培(pei)(pei)(pei)養培(pei)(pei)(pei)訓(xun)、就(jiu)業(ye)實(shi)(shi)踐(jian)實(shi)(shi)習基地(di)建設、人(ren)(ren)(ren)力(li)資(zi)源(yuan)提(ti)升三(san)類。定(ding)(ding)(ding)向(xiang)人(ren)(ren)(ren)才(cai)培(pei)(pei)(pei)養培(pei)(pei)(pei)訓(xun)項(xiang)目(mu)由(you)用(yong)人(ren)(ren)(ren)單(dan)位與高校(xiao)協同制定(ding)(ding)(ding)培(pei)(pei)(pei)養方案，實(shi)(shi)施長期(qi)系(xi)(xi)(xi)統定(ding)(ding)(ding)向(xiang)培(pei)(pei)(pei)養(1學年及(ji)以上)或(huo)短期(qi)就(jiu)業(ye)能(neng)力(li)培(pei)(pei)(pei)訓(xun)(1學期(qi)或(huo)數周)，為(wei)用(yong)人(ren)(ren)(ren)單(dan)位輸送急需緊缺人(ren)(ren)(ren)才(cai)。就(jiu)業(ye)實(shi)(shi)踐(jian)實(shi)(shi)習基地(di)建設項(xiang)目(mu)由(you)高校(xiao)與用(yong)人(ren)(ren)(ren)單(dan)位共建就(jiu)業(ye)實(shi)(shi)踐(jian)實(shi)(shi)習基地(di)，為(wei)高校(xiao)畢(bi)業(ye)生提(ti)供實(shi)(shi)習崗位，幫助畢(bi)業(ye)生通過(guo)實(shi)(shi)習實(shi)(shi)現(xian)就(jiu)業(ye)。人(ren)(ren)(ren)力(li)資(zi)源(yuan)提(ti)升項(xiang)目(mu)由(you)高校(xiao)和用(yong)人(ren)(ren)(ren)單(dan)位建立定(ding)(ding)(ding)向(xiang)合作(zuo)關系(xi)(xi)(xi)，共建人(ren)(ren)(ren)才(cai)工作(zuo)站或(huo)專門人(ren)(ren)(ren)才(cai)基地(di)，建立緊密(mi)的(de)人(ren)(ren)(ren)才(cai)供需對(dui)接關系(xi)(xi)(xi)。
2021年(nian)供需(xu)(xu)(xu)對接(jie)就業(ye)育人(ren)(ren)(ren)項(xiang)目(mu)指(zhi)南(nan)征集(ji)工(gong)(gong)作于今年(nian)8月啟(qi)動(dong)，共(gong)有(you)347家(jia)用人(ren)(ren)(ren)單位(wei)提(ti)交項(xiang)目(mu)指(zhi)南(nan)。經過全國(guo)(guo)普(pu)通(tong)高校畢業(ye)生(sheng)就業(ye)創業(ye)指(zhi)導委員會專(zhuan)(zhuan)家(jia)組審核，最終(zhong)281家(jia)用人(ren)(ren)(ren)單位(wei)申報的2804個(ge)項(xiang)目(mu)指(zhi)南(nan)審核通(tong)過。在公布項(xiang)目(mu)指(zhi)南(nan)的單位(wei)中(zhong)，央企(qi)、世(shi)界(jie)500強和中(zhong)國(guo)(guo)500強等頭(tou)部企(qi)業(ye)75家(jia)，其中(zhong)中(zhong)國(guo)(guo)銀行(xing)(xing)、中(zhong)國(guo)(guo)移動(dong)等整合各地分(fen)公司人(ren)(ren)(ren)才需(xu)(xu)(xu)求(qiu)集(ji)中(zhong)申報，騰訊、字節跳動(dong)等聯合多(duo)家(jia)生(sheng)態鏈企(qi)業(ye)組團申報。從行(xing)(xing)業(ye)領域看(kan)，裝備制(zhi)造、信息通(tong)訊與互聯網、商貿服(fu)務與生(sheng)活消費、建筑地產等行(xing)(xing)業(ye)申報數量(liang)較(jiao)多(duo)，反映相(xiang)關(guan)領域人(ren)(ren)(ren)才需(xu)(xu)(xu)求(qiu)旺盛。從專(zhuan)(zhuan)業(ye)需(xu)(xu)(xu)求(qiu)看(kan)，計(ji)算機(ji)科學與技術、軟件工(gong)(gong)程、大數據分(fen)析與應用、人(ren)(ren)(ren)工(gong)(gong)智能(neng)、市場營銷、工(gong)(gong)商管理、電(dian)子商務等專(zhuan)(zhuan)業(ye)合作需(xu)(xu)(xu)求(qiu)較(jiao)大。
目(mu)前，教育(yu)部已搭建(jian)供(gong)需對(dui)接(jie)就業育(yu)人(ren)(ren)項(xiang)目(mu)網(wang)絡對(dui)接(jie)平臺，正(zheng)在組織(zhi)高校與(yu)用人(ren)(ren)單位(wei)開(kai)展項(xiang)目(mu)對(dui)接(jie)。教育(yu)部要求(qiu)，高校要主動對(dui)接(jie)項(xiang)目(mu)需求(qiu)，為項(xiang)目(mu)實施提供(gong)條件支持，配備項(xiang)目(mu)管理人(ren)(ren)員(yuan)，組織(zhi)畢業生積極參與(yu)合作(zuo)單位(wei)舉辦(ban)的線上線下雙選會，推動項(xiang)目(mu)實施取得實效。