4月10日上(shang)午，我院召開教(jiao)學診(zhen)斷(duan)與(yu)改進(jin)專題推進(jin)會，副院長(chang)郭(guo)鵬(peng)就教(jiao)學診(zhen)改工作(zuo)(zuo)推進(jin)落實提出(chu)明確要求，督導處(chu)(chu)(chu)處(chu)(chu)(chu)長(chang)牟萬(wan)全布置了教(jiao)學診(zhen)斷(duan)與(yu)改進(jin)工作(zuo)(zuo)近期工作(zuo)(zuo)任務，相(xiang)關處(chu)(chu)(chu)室(shi)負責同志參(can)加會議(yi)。
教學診斷(duan)與(yu)改(gai)進是(shi)學院(yuan)加強內涵建設(she)，建立(li)和完善內部(bu)質量(liang)保(bao)(bao)證體(ti)系(xi)，形(xing)成(cheng)常態(tai)化人(ren)才(cai)培養(yang)質量(liang)保(bao)(bao)證機制(zhi)，提(ti)高技術(shu)技能人(ren)才(cai)培養(yang)質量(liang)的重(zhong)要舉(ju)措。我院(yuan)作(zuo)為山東省教學診改(gai)試點(dian)單位，自(zi)啟動這項工作(zuo)以來(lai)，制(zhi)訂了(le)內部(bu)質量(liang)保(bao)(bao)證體(ti)系(xi)建設(she)實施(shi)方(fang)案，建立(li)了(le)學院(yuan)——系(xi)部(bu)處(chu)室——專業（課程）三(san)級質量(liang)保(bao)(bao)證組織，明確了(le)部(bu)門職責范圍，優(you)化了(le)崗位設(she)置，完善了(le)工作(zuo)流程，實施(shi)了(le)目(mu)標鏈、標準鏈的打造，進行(xing)了(le)部(bu)門績(ji)效考(kao)核改(gai)革，啟動了(le)校本質量(liang)管理平臺建設(she)，從五(wu)橫五(wu)縱層面(mian)，有序推(tui)進診改(gai)工作(zuo)。
郭鵬對(dui)(dui)下一(yi)步(bu)教學診改(gai)工作(zuo)提出三點要(yao)(yao)(yao)(yao)求(qiu)。一(yi)是(shi)要(yao)(yao)(yao)(yao)進(jin)一(yi)步(bu)加深對(dui)(dui)診改(gai)工作(zuo)重要(yao)(yao)(yao)(yao)性(xing)的(de)(de)認識，明確責任，努力(li)建(jian)成具有學院特色的(de)(de)內(nei)部質量保證體系(xi)。二是(shi)要(yao)(yao)(yao)(yao)充分(fen)發揮職能處室業務信息(xi)作(zuo)用(yong)，對(dui)(dui)各(ge)層面主體實(shi)施診改(gai)工作(zuo)提供有力(li)指導與支持。三是(shi)要(yao)(yao)(yao)(yao)明確各(ge)階段(duan)任務及要(yao)(yao)(yao)(yao)求(qiu)，嚴格控制時間節點，有序推進(jin)各(ge)項工作(zuo)。
會(hui)議(yi)期間，各職(zhi)能處(chu)室(shi)負責人就如何推進教學診改工作進行了研討(tao)。
