近日，“魯南制藥杯”第(di)五屆山東省大學(xue)生(sheng)(sheng)科技創(chuang)新(xin)(xin)大賽(sai)(sai)決賽(sai)(sai)舉行。在本次比(bi)賽(sai)(sai)中(zhong)，我院招生(sheng)(sheng)就(jiu)業(ye)處負責(ze)牽頭組(zu)織，學(xue)院創(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)業(ye)中(zhong)心負責(ze)項目(mu)培育(yu)，最終由鐵道機(ji)車(che)與機(ji)電裝備系(xi)(xi)和(he)生(sheng)(sheng)物工程(cheng)系(xi)(xi)提供(gong)的(de)(de)四個(ge)項目(mu)入(ru)圍決賽(sai)(sai)，并獲(huo)得(de)兩(liang)個(ge)一等(deng)獎(jiang)、兩(liang)個(ge)二等(deng)獎(jiang)的(de)(de)佳(jia)績，同時獲(huo)得(de)大賽(sai)(sai)專項獎(jiang)金54000元(yuan)。在高職(zhi)組(zu)的(de)(de)11個(ge)一等(deng)獎(jiang)中(zhong)，我院是唯一一個(ge)獲(huo)得(de)兩(liang)項一等(deng)獎(jiang)的(de)(de)高職(zhi)院校，這(zhe)充分體現了(le)我院師(shi)生(sheng)(sheng)的(de)(de)創(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)業(ye)實力，反映(ying)了(le)創(chuang)新(xin)(xin)創(chuang)業(ye)教育(yu)改革的(de)(de)成(cheng)效。
本次比賽(sai)由山東省(sheng)(sheng)教育(yu)廳主辦(ban)，來(lai)自全省(sheng)(sheng)116所高校的(de)(de)(de)7512個(ge)(ge)(ge)項目(mu)(mu)28966名(ming)(ming)學(xue)(xue)(xue)生報名(ming)(ming)參賽(sai)，經過(guo)校內初(chu)賽(sai)和限額推薦，共有1469個(ge)(ge)(ge)項目(mu)(mu)進入網評階段，專家評審(shen)遴選(xuan)出600個(ge)(ge)(ge)項目(mu)(mu)進入現場決(jue)賽(sai)，最終(zhong)評審(shen)出了50個(ge)(ge)(ge)一等(deng)獎(jiang)(jiang)、102個(ge)(ge)(ge)二等(deng)獎(jiang)(jiang)、190個(ge)(ge)(ge)三(san)等(deng)獎(jiang)(jiang)。此次比賽(sai)，我院共有32個(ge)(ge)(ge)項目(mu)(mu)報名(ming)(ming)參賽(sai)，經過(guo)“團隊報名(ming)(ming)—系部推薦—校賽(sai)選(xuan)拔—項目(mu)(mu)培育(yu)—賽(sai)前指(zhi)導(dao)(dao)—決(jue)賽(sai)答辯(bian)”等(deng)環節，最終(zhong)由張為賓老(lao)(lao)師(shi)指(zhi)導(dao)(dao)、劉志尊(zun)等(deng)同(tong)學(xue)(xue)(xue)設計(ji)的(de)(de)(de)“基于智慧圖書館的(de)(de)(de)自動(dong)還書機器人”和鄧鳳霞(xia)、武彬(bin)老(lao)(lao)師(shi)指(zhi)導(dao)(dao)、孫彥麗等(deng)同(tong)學(xue)(xue)(xue)設計(ji)的(de)(de)(de)“一種柱層析填(tian)料輔(fu)助(zhu)裝置”獲(huo)(huo)得一等(deng)獎(jiang)(jiang)；于磊娟(juan)、呂映輝老(lao)(lao)師(shi)指(zhi)導(dao)(dao)、賀明霞(xia)等(deng)同(tong)學(xue)(xue)(xue)設計(ji)的(de)(de)(de)“微型智能酵素果(guo)醋機的(de)(de)(de)創新開(kai)發(fa)及應用”和徐瑞霞(xia)老(lao)(lao)師(shi)指(zhi)導(dao)(dao)、賈磊等(deng)同(tong)學(xue)(xue)(xue)設計(ji)的(de)(de)(de)“一種基于手扶式農機控制方式的(de)(de)(de)大棗收獲(huo)(huo)機”獲(huo)(huo)得二等(deng)獎(jiang)(jiang)。
為進一(yi)步貫徹實(shi)施“大眾創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)、萬眾創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)”國(guo)家戰略，助推山東省新(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)舊動(dong)能(neng)轉換重大工(gong)程(cheng)和(he)產業(ye)(ye)升級，今年我院(yuan)專(zhuan)門成立創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)中(zhong)心(xin)，統籌負責全(quan)院(yuan)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育改革工(gong)作(zuo)。今后創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)中(zhong)心(xin)將以創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)精神(shen)、創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)意(yi)識、創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)能(neng)力培(pei)養為目(mu)標，立足創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)人才(cai)培(pei)養，構建“創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)意(yi)—創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)—創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)造—創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)效(xiao)—創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)”五創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)式(shi)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育鏈，建設集(ji)“團隊、場地(di)、資(zi)源(yuan)、資(zi)金、制度、平臺、文化、服務(wu)(wu)(wu)”為一(yi)體的“全(quan)要(yao)素、全(quan)過程(cheng)、全(quan)方位(wei)”創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)服務(wu)(wu)(wu)體系，搭建集(ji)“教(jiao)(jiao)(jiao)學、競(jing)賽、培(pei)訓、研發、孵化、運營、服務(wu)(wu)(wu)”功能(neng)于一(yi)體的創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)實(shi)踐平臺，形成“創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育、創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)實(shi)踐、創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)實(shi)戰”三位(wei)一(yi)體的創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)生態系統，進而為師生創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)提供(gong)“創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)意(yi)激發-產品試制-培(pei)訓路演-咨(zi)詢服務(wu)(wu)(wu)-孵化運營”一(yi)站式(shi)服務(wu)(wu)(wu)，全(quan)面推動(dong)我院(yuan)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)新(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)創(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育改革工(gong)作(zuo)的不(bu)斷提升。
