12月9日，黨(dang)委(wei)書記高磊在圖書行政樓第一會議室(shi)主持(chi)召(zhao)開了黨(dang)委(wei)理(li)論學(xue)習(xi)(xi)中心(xin)組（擴(kuo)大(da)）2020年第八(ba)次集體(ti)學(xue)習(xi)(xi)會。黨(dang)委(wei)理(li)論學(xue)習(xi)(xi)中心(xin)組成員、各單位（部(bu)門）負責人參加學(xue)習(xi)(xi)會。
會議學習了習近平總(zong)書記在(zai)中央黨(dang)校（國(guo)家行政學院）中青年(nian)干(gan)部(bu)培訓班開班式上的講話---年(nian)輕(qing)干(gan)部(bu)要提高解決(jue)實際問題能力想(xiang)干(gan)事(shi)能干(gan)事(shi)干(gan)成事(shi)。
高(gao)磊(lei)指出，政治(zhi)能(neng)力(li)是(shi)黨員干(gan)部(bu)的(de)(de)第一能(neng)力(li),決(jue)定(ding)著其(qi)他能(neng)力(li)能(neng)否得到充(chong)分發揮；調查(cha)研究能(neng)力(li)是(shi)做好工(gong)(gong)作(zuo)的(de)(de)基本功，要(yao)(yao)(yao)讓調研經常化，定(ding)期深入(ru)一線(xian)了解師生所(suo)思所(suo)想所(suo)求；科學決(jue)策能(neng)力(li)體現著一個人(ren)的(de)(de)格局(ju)(ju)和境界(jie)，學校(xiao)的(de)(de)發展方向、辦(ban)學定(ding)位、專業(ye)布(bu)局(ju)(ju)等都需要(yao)(yao)(yao)我們著眼于(yu)大(da)局(ju)(ju)，深入(ru)研究分析，科學決(jue)斷；改革(ge)(ge)是(shi)事(shi)(shi)業(ye)發展的(de)(de)根本路徑，改革(ge)(ge)要(yao)(yao)(yao)有(you)勇氣和決(jue)心，要(yao)(yao)(yao)在(zai)把(ba)(ba)握規律的(de)(de)基礎(chu)上改革(ge)(ge)創新，要(yao)(yao)(yao)把(ba)(ba)干(gan)事(shi)(shi)熱情和科學精(jing)神結合起來，攻(gong)堅要(yao)(yao)(yao)有(you)正確方法(fa)，堅持問題導向，把(ba)(ba)加強頂(ding)層設計和問計于(yu)民(min)統一起來，增強改革(ge)(ge)舉(ju)措的(de)(de)系(xi)統性(xing)、整(zheng)體性(xing)、協同(tong)性(xing)；應(ying)急(ji)處突能(neng)力(li)要(yao)(yao)(yao)求做事(shi)(shi)情要(yao)(yao)(yao)有(you)預判(pan)性(xing)，有(you)風險(xian)意識并敢于(yu)直面(mian)問題，對(dui)于(yu)風險(xian)挑戰(zhan)要(yao)(yao)(yao)懂得精(jing)準(zhun)施測、化解危機；群(qun)眾工(gong)(gong)作(zuo)能(neng)力(li)要(yao)(yao)(yao)求堅持以人(ren)民(min)為中心的(de)(de)發展理(li)念，把(ba)(ba)群(qun)眾的(de)(de)小事(shi)(shi)當作(zuo)大(da)事(shi)(shi)來辦(ban)，切實解決(jue)群(qun)眾“急(ji)難(nan)愁盼”問題，堅持“首問負責制”，對(dui)師生提出的(de)(de)問題，要(yao)(yao)(yao)積極(ji)回應(ying)幫(bang)助解決(jue)，做到遇事(shi)(shi)勇擔當，辦(ban)事(shi)(shi)不(bu)推諉；抓落實能(neng)力(li)是(shi)落腳點，其(qi)他方面(mian)的(de)(de)能(neng)力(li)再強，沒有(you)落實能(neng)力(li)工(gong)(gong)作(zuo)局(ju)(ju)面(mian)也打不(bu)開(kai)，廣大(da)干(gan)部(bu)要(yao)(yao)(yao)把(ba)(ba)提高(gao)執行力(li)作(zuo)為必修課，以上率下、真抓實干(gan)，不(bu)斷化解難(nan)題開(kai)創工(gong)(gong)作(zuo)新局(ju)(ju)面(mian)。
高磊強調，全體黨員干部(bu)要認(ren)真學習領(ling)(ling)會(hui)總書記提出(chu)的(de)七個能(neng)力要求，學深悟透，融會(hui)貫(guan)通。組織部(bu)、宣傳統(tong)戰部(bu)要制定學校領(ling)(ling)導(dao)(dao)干部(bu)提升七個能(neng)力行動方案，通過專題培(pei)訓(xun)、專家輔導(dao)(dao)等形式(shi)切實提高學校領(ling)(ling)導(dao)(dao)干部(bu)七個方面的(de)能(neng)力。
會議(yi)(yi)學習了(le)《中國共產黨第(di)十九屆(jie)中央委員(yuan)會第(di)五次全體會議(yi)(yi)公報(bao)》《中共中央關于制定(ding)國民經濟和社會發展第(di)十四個(ge)五年規劃和二〇三五年遠景(jing)目(mu)標(biao)的建議(yi)(yi)》。
高磊指出(chu)，要(yao)貫徹(che)落實好(hao)(hao)五(wu)中(zhong)全(quan)(quan)(quan)會決議(yi)和《建(jian)議(yi)》中(zhong)的(de)(de)(de)要(yao)求，確(que)保社會主(zhu)義(yi)辦學(xue)(xue)(xue)方向，確(que)保學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)事業(ye)全(quan)(quan)(quan)面(mian)發展，首先，必(bi)須加強(qiang)黨(dang)(dang)(dang)(dang)對學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)工作(zuo)的(de)(de)(de)全(quan)(quan)(quan)面(mian)領(ling)(ling)導(dao)(dao)，這也是(shi)辦好(hao)(hao)人民滿(man)意(yi)(yi)的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)根本保證(zheng)。一是(shi)以政(zheng)治(zhi)建(jian)設(she)為統領(ling)(ling)，帶(dai)領(ling)(ling)廣大(da)黨(dang)(dang)(dang)(dang)員干(gan)(gan)部堅(jian)(jian)決做到“兩個(ge)維護(hu)”，堅(jian)(jian)定理想(xiang)信(xin)念(nian)(nian)，為學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)整體(ti)改革發展提(ti)供重要(yao)保證(zheng)，確(que)保學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)為黨(dang)(dang)(dang)(dang)育(yu)(yu)人，為國育(yu)(yu)才(cai)。二是(shi)強(qiang)化思想(xiang)建(jian)設(she)，堅(jian)(jian)持思想(xiang)建(jian)黨(dang)(dang)(dang)(dang)。盡快(kuai)建(jian)立(li)思政(zheng)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)標準(zhun)，讓(rang)共產主(zhu)義(yi)遠大(da)理想(xiang)內化于心，外化于行，樹(shu)牢“四(si)個(ge)意(yi)(yi)識”，堅(jian)(jian)定“四(si)個(ge)自信(xin)”。嚴格落實意(yi)(yi)識形態工作(zuo)責任制，把(ba)牢意(yi)(yi)識形態工作(zuo)領(ling)(ling)導(dao)(dao)權，用(yong)黨(dang)(dang)(dang)(dang)中(zhong)央的(de)(de)(de)要(yao)求，引導(dao)(dao)思想(xiang)觀念(nian)(nian)、凝(ning)聚政(zheng)治(zhi)認(ren)同、推動(dong)文化傳承。三是(shi)堅(jian)(jian)持和完善新時(shi)代黨(dang)(dang)(dang)(dang)委領(ling)(ling)導(dao)(dao)下的(de)(de)(de)校(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)負責制，建(jian)立(li)健全(quan)(quan)(quan)溝通協調工作(zuo)機制，強(qiang)化作(zuo)風建(jian)設(she)、紀律建(jian)設(she)、制度建(jian)設(she)，形成全(quan)(quan)(quan)面(mian)從嚴治(zhi)黨(dang)(dang)(dang)(dang)合力，把(ba)管黨(dang)(dang)(dang)(dang)治(zhi)黨(dang)(dang)(dang)(dang)、辦學(xue)(xue)(xue)治(zhi)校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)主(zhu)體(ti)責任緊緊抓在手上(shang)，實現黨(dang)(dang)(dang)(dang)建(jian)與業(ye)務(wu)工作(zuo)深度融合。四(si)是(shi)要(yao)堅(jian)(jian)持黨(dang)(dang)(dang)(dang)管干(gan)(gan)部原則，堅(jian)(jian)持德(de)才(cai)兼備、以德(de)為先，堅(jian)(jian)持任人唯賢、事業(ye)為上(shang)、公道(dao)正派，把(ba)好(hao)(hao)干(gan)(gan)部標準(zhun)落到實處。在校(xiao)(xiao)(xiao)內建(jian)立(li)起正確(que)的(de)(de)(de)用(yong)人導(dao)(dao)向，把(ba)好(hao)(hao)干(gan)(gan)部選(xuan)出(chu)來、用(yong)起來，促進能(neng)者(zhe)上(shang)、庸者(zhe)下、劣(lie)者(zhe)汰，打造一支忠誠干(gan)(gan)凈、擔當作(zuo)為的(de)(de)(de)干(gan)(gan)部隊(dui)伍。
其次，必(bi)須敢于(yu)(yu)擔當，善于(yu)(yu)擔當，大膽探索創(chuang)新(xin)，全(quan)面深(shen)化校內綜合改革(ge)。要進(jin)一步解放思想，轉變觀念，認(ren)真思考新(xin)的(de)歷史階段下，職(zhi)業(ye)高等教育(yu)的(de)類(lei)型定位、辦學(xue)格局(ju)、育(yu)人(ren)機制、價值(zhi)追求(qiu)等一系列正本清源問(wen)題，總結分析其人(ren)才培養(yang)規(gui)(gui)律(lv)，真正按規(gui)(gui)律(lv)辦學(xue)。堅持守正創(chuang)新(xin)，積極謀劃(hua)(hua)學(xue)校“十四五(wu)”發(fa)展規(gui)(gui)劃(hua)(hua)，形成自己的(de)發(fa)展特色，生動實(shi)踐習近平總書(shu)記(ji)關于(yu)(yu)“發(fa)展職(zhi)業(ye)教育(yu)前景(jing)廣闊、大有可(ke)為”的(de)殷切期盼，進(jin)而為構建中國特色的(de)職(zhi)業(ye)教育(yu)體系貢獻智(zhi)慧，為實(shi)現國家“十四五(wu)”發(fa)展規(gui)(gui)劃(hua)(hua)和二O三五(wu)遠景(jing)目(mu)標貢獻力量。
高磊強調，學校事業(ye)(ye)發展處(chu)在(zai)(zai)爬坡(po)階段(duan)，各單位（部(bu)門(men)）要(yao)樹立全校一(yi)(yi)盤棋(qi)的思想(xiang)，心往(wang)一(yi)(yi)塊想(xiang)，勁往(wang)一(yi)(yi)塊使，部(bu)門(men)間要(yao)加強配合(he)，認真履行好工(gong)作職(zhi)責，推(tui)動各項重(zhong)點(dian)工(gong)作落實落地。部(bu)門(men)負責人要(yao)主動去關注了(le)解(jie)省里、廳里、學校準備在(zai)(zai)做什么(me)，了(le)解(jie)后并(bing)且傳達給(gei)每(mei)一(yi)(yi)名教職(zhi)工(gong)，達成共(gong)識，形成推(tui)動事業(ye)(ye)發展的合(he)力。
黃色一級a:會議(yi)學習了鄧云鋒廳(ting)長(chang)在教(jiao)(jiao)育部召開(kai)的第三(san)場教(jiao)(jiao)育2020“收官”系列(lie)新聞(wen)發布(bu)會上的介紹講(jiang)話。
高(gao)磊指(zhi)出，學(xue)(xue)校事業(ye)(ye)發展就需要對(dui)標對(dui)表，各單位（部門）要對(dui)照鄧(deng)廳長介紹講話中提到的“雙(shuang)師(shi)型”教(jiao)師(shi)比例、教(jiao)師(shi)教(jiao)學(xue)(xue)創新(xin)(xin)團隊數(shu)(shu)量、國（境(jing)）外辦學(xue)(xue)點數(shu)(shu)量等數(shu)(shu)據，認真查找(zhao)我(wo)校辦學(xue)(xue)存(cun)在(zai)的短(duan)板和不足，精準發力，靶向施測。要重點落實(shi)學(xue)(xue)歷教(jiao)育(yu)與培(pei)訓(xun)并舉的職(zhi)責，加強(qiang)社會服(fu)務，做(zuo)強(qiang)做(zuo)大培(pei)訓(xun)品牌，為全省職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)創新(xin)(xin)發展做(zuo)出更大貢獻。
黃色(se)一級a:會議(yi)對近期重點工作進行了安排部署。
黃色一級a:黨委領導班(ban)子成員徐冬、祝瑞(rui)花、祝介(jie)安、郭培(pei)謙、郭鵬交流了學習體會(hui)。
