為進一步拓(tuo)寬我(wo)校創(chuang)新(xin)創(chuang)業教(jiao)育思路，學(xue)習借鑒其(qi)他院校先進經(jing)驗和(he)做法，提升雙創(chuang)教(jiao)育工(gong)作(zuo)水平(ping)。12月22日，我(wo)校創(chuang)新(xin)創(chuang)業教(jiao)育中心、智能(neng)制造學(xue)院有關人員一行4人赴山東理工(gong)大學(xue)創(chuang)新(xin)創(chuang)業學(xue)院交流訪問。
山東理工(gong)(gong)大(da)學(xue)創(chuang)新創(chuang)業(ye)學(xue)院副院長(chang)曹(cao)(cao)緒亮接待了交流訪問團(tuan)(tuan)。曹(cao)(cao)緒亮介紹了山東理工(gong)(gong)大(da)學(xue)雙(shuang)創(chuang)學(xue)院的基本情況。雙(shuang)方就創(chuang)新創(chuang)業(ye)教育課(ke)程(cheng)體系建設(she)、實踐(jian)平臺建設(she)、競賽學(xue)分管(guan)理及相(xiang)關制度建設(she)、大(da)學(xue)生創(chuang)新創(chuang)業(ye)訓練計劃管(guan)理、孵化學(xue)生創(chuang)業(ye)團(tuan)(tuan)隊(dui)、打(da)造優秀雙(shuang)創(chuang)導師團(tuan)(tuan)隊(dui)、組建學(xue)生服務團(tuan)(tuan)隊(dui)等(deng)(deng)方面進行深入(ru)交流。交流訪問團(tuan)(tuan)還參(can)觀了稷下創(chuang)客咖啡、小飯盒外賣(mai)、英特爾至尊地帶、虛擬仿真(zhen)、大(da)疆(jiang)無人機(ji)維(wei)修售(shou)后、華騰(teng)科技(ji)、浩博玩(wan)具等(deng)(deng)項目工(gong)(gong)作室。
通(tong)過交流訪問(wen)，訪問(wen)團(tuan)對高校(xiao)如何開展雙創(chuang)教(jiao)育有了全新的(de)認(ren)識。下一步，雙創(chuang)中(zhong)心將積極加強與其他院(yuan)校(xiao)的(de)聯系，多學習其他院(yuan)校(xiao)先進的(de)經驗做(zuo)(zuo)法，同時結合我校(xiao)專業(ye)(ye)(ye)特點和(he)實際，扎實做(zuo)(zuo)好創(chuang)新創(chuang)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)育各項工作，為師生們(men)提(ti)供優質的(de)創(chuang)新創(chuang)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)育服務。
