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我校召開2021年度教學工作會議和教師職教能力提升培訓(二)

作(zuo)者: 來源:教務處 瀏覽: 時間:2022-02-23 字體:【

2月21日(ri)(ri)-23日(ri)(ri),我(wo)校2021年度教(jiao)學(xue)工作(zuo)會議和教(jiao)師職教(jiao)能力提(ti)升培(pei)訓會邀請到了北(bei)京師范大(da)學(xue)講師楊洋、安迪曼(man)咨詢高級顧問張曉明、山(shan)東師范大(da)學(xue)教(jiao)育學(xue)部教(jiao)授周海銀、山(shan)東財(cai)經大(da)學(xue)經濟(ji)研(yan)究(jiu)中(zhong)心副教(jiao)授李啟航做專題培(pei)訓。

21日上午,楊洋以《項(xiang)目(mu)式(shi)(shi)(shi)(shi)課程開(kai)(kai)(kai)發》為題做了培訓報告。他從什么是項(xiang)目(mu)式(shi)(shi)(shi)(shi)學習(xi)、項(xiang)目(mu)式(shi)(shi)(shi)(shi)學習(xi)的特點(dian)、項(xiang)目(mu)式(shi)(shi)(shi)(shi)學習(xi)的設(she)計原理(li)及項(xiang)目(mu)式(shi)(shi)(shi)(shi)學習(xi)的設(she)計案例等四個(ge)方面對項(xiang)目(mu)式(shi)(shi)(shi)(shi)課程開(kai)(kai)(kai)發進行(xing)了詳細解讀(du),我校教師(shi)從理(li)論(lun)到實踐對項(xiang)目(mu)式(shi)(shi)(shi)(shi)課程開(kai)(kai)(kai)發有了全面的認識。

說明: C:\Users\Administrator\Desktop\IMG_1374.jpg

21日下午,張曉明以(yi)《基于項目(mu)制課程(cheng)開(kai)發的工(gong)(gong)作(zuo)任(ren)務(wu)分(fen)析》為(wei)題做了培(pei)訓報(bao)告。認真梳(shu)理了職業院校人才培(pei)養的邏輯起(qi)點,詳細(xi)闡述了運用DACUM工(gong)(gong)作(zuo)任(ren)務(wu)分(fen)析法和典(dian)型(xing)工(gong)(gong)作(zuo)任(ren)務(wu)分(fen)析法進(jin)行項目(mu)式課程(cheng)開(kai)發的具體(ti)流程(cheng),并結合典(dian)型(xing)案例對(dui)如何進(jin)行工(gong)(gong)作(zuo)任(ren)務(wu)分(fen)析做了系統總結,為(wei)老師們提供了項目(mu)式課程(cheng)體(ti)系開(kai)發的范式。

說明: C:\Users\Administrator\Desktop\IMG_1453.jpg

22日,周海銀以(yi)《完美授課(ke)》為題做了(le)培(pei)訓報告。她運用鮮活(huo)的實例(li)和幽默的語言從(cong)五肢(zhi)體、手法(fa)、眼法(fa)、站法(fa)、走法(fa)等詳細講解(jie)了(le)上好一門課(ke)的基本(ben)授課(ke)技巧(qiao),重點(dian)介(jie)(jie)紹了(le)上好一門課(ke)程應(ying)遵(zun)循的獲(huo)取注意力、建(jian)立(li)聯結、介(jie)(jie)紹框架等九步教(jiao)學法(fa)。參會教(jiao)師積(ji)極與周教(jiao)授進行互動交流,探討有(you)效教(jiao)學與授課(ke)的技巧(qiao)。

說明: C:\Users\Administrator\Desktop\IMG_1692.jpg

23日(ri),李啟航以《社會科(ke)(ke)學研(yan)究(jiu)方(fang)法》和《課(ke)題(ti)申(shen)(shen)(shen)(shen)報(bao)的(de)(de)思(si)路、框(kuang)架(jia)與實踐》為題(ti)做了培訓報(bao)告。他從科(ke)(ke)學研(yan)究(jiu)與社會科(ke)(ke)學研(yan)究(jiu)的(de)(de)本質、研(yan)究(jiu)問題(ti)確定、文(wen)獻收集(ji)與文(wen)獻綜(zong)述及(ji)研(yan)究(jiu)方(fang)法集(ji)萃等七個方(fang)面(mian)詳細解讀(du)了如何(he)進(jin)行社會科(ke)(ke)學研(yan)究(jiu)。結合自己課(ke)題(ti)申(shen)(shen)(shen)(shen)報(bao)的(de)(de)經歷,從課(ke)題(ti)申(shen)(shen)(shen)(shen)報(bao)的(de)(de)思(si)路、課(ke)題(ti)申(shen)(shen)(shen)(shen)報(bao)書的(de)(de)框(kuang)架(jia)以及(ji)課(ke)題(ti)申(shen)(shen)(shen)(shen)報(bao)書的(de)(de)撰寫對如何(he)做好課(ke)題(ti)申(shen)(shen)(shen)(shen)報(bao)進(jin)行了經驗(yan)分享。

說明: C:\Users\Administrator\Desktop\DSC_9479.jpg

此次培訓進一步激發了我校(xiao)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革的(de)熱情,對于(yu)提高(gao)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)能力、提升課程教(jiao)(jiao)學(xue)質量、推(tui)進個性化人才培養具有(you)重要作用,對于(yu)深(shen)化教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)、教(jiao)(jiao)材、教(jiao)(jiao)法改革,實施教(jiao)(jiao)學(xue)提質升級專(zhuan)項行動具有(you)極強的(de)指(zhi)導意(yi)義(yi)。

黃色一級a:各二級學院(yuan)(含籌建學院(yuan))、有關職(zhi)能處室、教(jiao)輔部門等參加了會議。