為加強學(xue)(xue)生(sheng)教育、服務(wu)、管(guan)理(li)過程管(guan)控及(ji)信息反饋(kui)，5月24日(ri)至6月2日(ri)，在(zai)副院長郭(guo)鵬帶(dai)領下，學(xue)(xue)生(sheng)工作(zuo)處開展了2020-2021學(xue)(xue)年第(di)二學(xue)(xue)期學(xue)(xue)生(sheng)工作(zuo)調研活(huo)動。
本次活(huo)動(dong)分為書(shu)院自查(cha)和學校(xiao)調研兩(liang)個階(jie)段。自查(cha)階(jie)段，各書(shu)院就制度建設、輔導員工作、學生日(ri)常行為管理(li)、安全教(jiao)育(yu)、評優評先、資助育(yu)人、心(xin)理(li)健康教(jiao)育(yu)、宿舍管理(li)、征(zheng)兵工作等方面(mian)進行梳理(li)總結。
學(xue)校調研階段，學(xue)生工(gong)作處進(jin)入書院與輔(fu)導(dao)員們圍繞(rao)書院文(wen)化建設、特色品牌打造、學(xue)生培(pei)養管理等內容進(jin)行了細致深入的(de)交流探討。對(dui)輔(fu)導(dao)員在實際(ji)工(gong)作中(zhong)遇(yu)到的(de)堵點、難點問題進(jin)行認真分析(xi)，并(bing)對(dui)下一步工(gong)作提出具體建議。
同時，還組織召開了學(xue)生(sheng)座談會(hui)，了解書院制學(xue)生(sheng)管理模式下學(xue)生(sheng)學(xue)習(xi)、生(sheng)活現狀(zhuang)及(ji)需求，鼓勵學(xue)生(sheng)廣(guang)泛參與書院建設。
借(jie)助此(ci)次(ci)調研活動(dong)，學生工作處(chu)將針對學生文明禮儀、安全教(jiao)育管理和(he)(he)心理健康教(jiao)育等反(fan)應問題較多的方(fang)面制(zhi)定工作方(fang)案，同(tong)時(shi)也將挖(wa)掘并提(ti)煉工作亮(liang)點和(he)(he)先進(jin)做法(fa)加以推廣(guang)。
