為(wei)(wei)深入落實黨史學習教育，真正把“我為(wei)(wei)群眾辦實事”落實到實處(chu)、落實到學生身邊，圖書館(guan)堅守“讀(du)者至上”的宗(zong)旨，深入調研、緊貼需求，不斷創新服(fu)務模(mo)式，多(duo)措并舉(ju)開展“我為(wei)(wei)學生辦實事”系列實踐活動(dong)，取得(de)了良好效果。
圖書(shu)進(jin)(jin)書(shu)院(yuan)，學(xue)生處(chu)(chu)(chu)處(chu)(chu)(chu)可讀(du)書(shu)。圖書(shu)館(guan)聯合學(xue)生工作(zuo)處(chu)(chu)(chu)、各書(shu)院(yuan)共同(tong)打造“遍地書(shu)香”，讓圖書(shu)走進(jin)(jin)書(shu)院(yuan)、走進(jin)(jin)宿舍(she)。經(jing)過多次調研、協調后，圖書(shu)館(guan)挑選了(le)近千冊(ce)圖書(shu)典藏入桐林書(shu)院(yuan)，和桐林書(shu)院(yuan)共同(tong)打造了(le)“桐林書(shu)吧(ba)”。書(shu)院(yuan)書(shu)吧(ba)的建設，不僅滿(man)足了(le)書(shu)院(yuan)讀(du)者的閱(yue)(yue)讀(du)需求，方便同(tong)學(xue)們充分利用(yong)碎片化時間進(jin)(jin)行閱(yue)(yue)讀(du)，而且(qie)豐(feng)富了(le)同(tong)學(xue)們的課余文化生活，對(dui)于培養良好(hao)的閱(yue)(yue)讀(du)習慣具(ju)有重要作(zuo)用(yong)。
建立“二手教(jiao)(jiao)材(cai)”應用(yong)市場，提(ti)(ti)高教(jiao)(jiao)材(cai)利(li)用(yong)率(lv)。圖(tu)書館聯合(he)信息(xi)中心開(kai)發(fa)“二手教(jiao)(jiao)材(cai)”應用(yong)市場。系統依(yi)托智(zhi)慧山職(zhi)App向學(xue)生(sheng)提(ti)(ti)教(jiao)(jiao)材(cai)的循環利(li)用(yong)服務，支持學(xue)生(sheng)發(fa)布(bu)閑置(zhi)教(jiao)(jiao)材(cai)和求購信息(xi)，在(zai)線上實現交易前(qian)的溝通。該平臺的上線為(wei)同(tong)學(xue)們自主發(fa)布(bu)、獲取(qu)所需教(jiao)(jiao)材(cai)信息(xi)提(ti)(ti)供了(le)方便，一定(ding)程度上提(ti)(ti)高了(le)教(jiao)(jiao)材(cai)的利(li)用(yong)率(lv)。
開通圖書(shu)快遞(di)和掃碼(ma)(ma)繳(jiao)費業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)務(wu)，畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)零(ling)跑腿還(huan)書(shu)。圖書(shu)館(guan)聯合財務(wu)審計處開通畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)圖書(shu)清還(huan)網(wang)上繳(jiao)費渠(qu)道。畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)季臨(lin)近，經過(guo)深入書(shu)院調(diao)研，為讓畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)圖書(shu)清退手續(xu)辦理零(ling)跑腿，尤其對于身(shen)在(zai)外地實(shi)習無法回校還(huan)書(shu)的(de)(de)畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)，圖書(shu)館(guan)開展接(jie)收(shou)還(huan)書(shu)快遞(di)的(de)(de)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)務(wu)及(ji)遺失圖書(shu)賠償的(de)(de)二(er)維碼(ma)(ma)繳(jiao)費支(zhi)付業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)務(wu)。欠書(shu)未還(huan)的(de)(de)學生(sheng)(sheng)無需到(dao)館(guan)，即可將所借(jie)圖書(shu)直接(jie)快遞(di)至圖書(shu)館(guan)；若圖書(shu)遺失，也可直接(jie)掃碼(ma)(ma)賠償。此項服務(wu)的(de)(de)開展，簡化了圖書(shu)清還(huan)的(de)(de)流程，為畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)免去來(lai)館(guan)還(huan)書(shu)、繳(jiao)費的(de)(de)奔波，切實(shi)提高(gao)了辦理畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)手續(xu)的(de)(de)效率。
圖(tu)書館(guan)黨支部(bu)將(jiang)在(zai)前期(qi)黨史學習(xi)(xi)教(jiao)育(yu)成果的基礎上，繼(ji)續加強全體館(guan)員的黨史學習(xi)(xi)教(jiao)育(yu)，內(nei)抓業務，外抓服務，結合“我(wo)為群眾辦實(shi)事”的實(shi)踐活(huo)動契機，解放(fang)思想，創(chuang)新思路(lu)，深入挖掘學生(sheng)的閱讀需求，切實(shi)為學生(sheng)做(zuo)實(shi)事、做(zuo)好事，充分發揮(hui)基層(ceng)黨支部(bu)戰(zhan)斗堡(bao)壘作用(yong)，實(shi)現圖(tu)書館(guan)服務育(yu)人主(zhu)陣地功能和(he)作用(yong)。
