為基于職(zhi)業(ye)工(gong)作過程重(zhong)構課程體系，按照崗位(wei)能(neng)力要求制定完善課程標準，1月22日，我校(xiao)鐵(tie)道學院鐵(tie)道信號專(zhuan)任(ren)教師鮮敏(min)等(deng)一(yi)行4人赴中(zhong)國(guo)鐵(tie)路濟南(nan)局集團有(you)限公司濟南(nan)電務(wu)段參加了鐵(tie)道信號崗位(wei)工(gong)作分析工(gong)作坊(fang)活動(dong)。
工(gong)作坊緊跟產業和技術的(de)(de)最(zui)新發展趨勢及軌(gui)道交通行業對人才培養的(de)(de)最(zui)新要求，進行嚴謹(jin)細致的(de)(de)工(gong)作任(ren)務分(fen)析，全面(mian)深入(ru)梳理了工(gong)作崗位的(de)(de)任(ren)務需求，提煉了400多(duo)個專(zhuan)業知識點與技能(neng)點，為構建基于崗位能(neng)力與專(zhuan)業知識一體(ti)化的(de)(de)鐵道信號課程體(ti)系提供(gong)了依據。
厲兵(bing)秣馬強(qiang)技能(neng)，寒假(jia)“充電(dian)”不(bu)停歇(xie)。這個(ge)寒假(jia)，對于(yu)每一(yi)(yi)位(wei)教(jiao)(jiao)師(shi)來說都(dou)意義非凡。按照(zhao)學(xue)(xue)校(xiao)“教(jiao)(jiao)師(shi)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)能(neng)力提升” 行動要求，眾多(duo)(duo)教(jiao)(jiao)師(shi)進行了(le)企業(ye)頂崗鍛(duan)煉，實現(xian)了(le)職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)與企業(ye)生(sheng)產實際的“零(ling)距離”對接；45位(wei)專(zhuan)業(ye)（學(xue)(xue)科）負責人參與到“問(wen)計專(zhuan)業(ye)（學(xue)(xue)科）發(fa)(fa)展(zhan)”活動，進一(yi)(yi)步深(shen)化(hua)了(le)學(xue)(xue)校(xiao)職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革，提高(gao)了(le)各專(zhuan)業(ye)建(jian)設(she)成(cheng)效；百余名教(jiao)(jiao)職(zhi)工(gong)日夜(ye)奮戰(zhan)，完(wan)成(cheng)了(le)2022年(nian)職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)省級教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)成(cheng)果獎(jiang)申(shen)報工(gong)作。這個(ge)寒假(jia)，學(xue)(xue)校(xiao)教(jiao)(jiao)師(shi)們馬不(bu)停歇(xie)，在提升個(ge)人教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)技能(neng)的同時，也為學(xue)(xue)校(xiao)高(gao)質量發(fa)(fa)展(zhan)作出了(le)諸(zhu)多(duo)(duo)貢獻(xian)，感謝各位(wei)教(jiao)(jiao)師(shi)的辛勤付出。
