為進一步提(ti)高學校(xiao)黨(dang)員干部的媒介素養，提(ti)升突發事件和輿(yu)情(qing)應對處置能(neng)力，8月18日，學校(xiao)邀請山(shan)東(dong)省教(jiao)育廳辦公室一級(ji)調研員、廳新聞(wen)中心主(zhu)任宋全政來校(xiao)作高校(xiao)輿(yu)情(qing)引導專題報告。報告會由黨(dang)委副書(shu)記郭(guo)培(pei)謙主(zhu)持。
宋(song)全政(zheng)以“高(gao)(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)工(gong)作者(zhe)的媒介素養---談談高(gao)(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)輿(yu)(yu)情(qing)(qing)引(yin)導(dao)”為(wei)題(ti)，從“善(shan)知、善(shan)待、善(shan)用”三個層面(mian)概括了(le)高(gao)(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)工(gong)作者(zhe)應具(ju)備的“媒介素養”，并通過豐富翔實的案例，對(dui)(dui)于輿(yu)(yu)情(qing)(qing)的認識、高(gao)(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)輿(yu)(yu)情(qing)(qing)特點(dian)、高(gao)(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)輿(yu)(yu)情(qing)(qing)引(yin)導(dao)和(he)(he)(he)校(xiao)(xiao)(xiao)園突(tu)發事件輿(yu)(yu)情(qing)(qing)處置等方(fang)面(mian)進(jin)(jin)行(xing)了(le)系(xi)統闡釋和(he)(he)(he)全面(mian)剖析。報告(gao)緊扣全媒體時代下高(gao)(gao)校(xiao)(xiao)(xiao)輿(yu)(yu)情(qing)(qing)熱點(dian)，內容(rong)翔實，重點(dian)突(tu)出(chu)，理論聯系(xi)實際，對(dui)(dui)促進(jin)(jin)黨(dang)員(yuan)干部提高(gao)(gao)媒介素養，進(jin)(jin)一步做好輿(yu)(yu)情(qing)(qing)引(yin)導(dao)和(he)(he)(he)意識形態(tai)風險防控工(gong)作具(ju)有重要指導(dao)意義。
學校正(zheng)科級及以上干部(bu)，基層(ceng)黨組織書記、副(fu)書記、專職組織員，全體輔導員及學團工(gong)作人員近(jin)200余人聆聽報告會。
黃色(se)一級(ji)a:供稿人：李井銘
黃色一級a:終審：杜樹元
