應香(xiang)港教(jiao)育交(jiao)流中心邀請，5月22日至(zhi)25日，由學校4名帶(dai)隊教(jiao)師(shi)和(he)5個書院(yuan)的36名優秀(xiu)學子組成的2023年首批赴香(xiang)港短期(qi)交(jiao)流團順利(li)完成學習(xi)交(jiao)流。
團(tuan)隊(dui)一行先后赴香(xiang)港(gang)(gang)(gang)教(jiao)育交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)(liu)中心(xin)、香(xiang)港(gang)(gang)(gang)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、香(xiang)港(gang)(gang)(gang)中文大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、香(xiang)港(gang)(gang)(gang)科技(ji)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)以及(ji)(ji)香(xiang)港(gang)(gang)(gang)嶺南(nan)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)進(jin)行參(can)訪(fang)。在(zai)香(xiang)港(gang)(gang)(gang)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)(liu)團(tuan)參(can)觀了(le)(le)(le)主樓(lou)、孔(kong)慶熒(ying)樓(lou)和鄧志昂樓(lou)等(deng)(deng)(deng)(deng)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)場所及(ji)(ji)校園，港(gang)(gang)(gang)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)代表向來訪(fang)師(shi)(shi)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)詳細介(jie)紹了(le)(le)(le)港(gang)(gang)(gang)大(da)(da)(da)的辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)歷史、教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)和科研情況以及(ji)(ji)目前在(zai)校生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習和生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活情況。在(zai)香(xiang)港(gang)(gang)(gang)中文大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習體驗書院制管理(li)(li)現狀，并通(tong)(tong)過(guo)座談(tan)(tan)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)(liu)、訪(fang)談(tan)(tan)、實地考(kao)察等(deng)(deng)(deng)(deng)方式(shi)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習借(jie)鑒通(tong)(tong)識教(jiao)育與專才教(jiao)育相結(jie)合(he)的管理(li)(li)模(mo)式(shi)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習了(le)(le)(le)解其校企合(he)作、課(ke)程(cheng)(cheng)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、宿舍管理(li)(li)、獎學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)金評定(ding)及(ji)(ji)課(ke)業輔(fu)導、咨詢指導、社團(tuan)活動(dong)、技(ji)能(neng)競賽等(deng)(deng)(deng)(deng)情況。在(zai)香(xiang)港(gang)(gang)(gang)科技(ji)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，師(shi)(shi)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)聽(ting)取了(le)(le)(le)創(chuang)(chuang)業中心(xin)副主任蕭觀明(ming)“香(xiang)港(gang)(gang)(gang)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)創(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)業”專題講座，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)就(jiu)創(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)業的有關體會，與蕭觀明(ming)展開互動(dong)與交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)(liu)，并隨其參(can)訪(fang)了(le)(le)(le)香(xiang)港(gang)(gang)(gang)科技(ji)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)創(chuang)(chuang)業中心(xin)、圖書館、實驗室等(deng)(deng)(deng)(deng)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)分(fen)組與香(xiang)港(gang)(gang)(gang)科技(ji)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)座談(tan)(tan)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)(liu)，研討課(ke)程(cheng)(cheng)內容、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)實踐活動(dong)、創(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)業活動(dong)等(deng)(deng)(deng)(deng)，分(fen)享(xiang)了(le)(le)(le)創(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)業活動(dong)心(xin)得。在(zai)嶺南(nan)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，師(shi)(shi)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)參(can)訪(fang)了(le)(le)(le)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科實驗室、圖書館、中醫館、黃氏行政大(da)(da)(da)樓(lou)等(deng)(deng)(deng)(deng)，并與嶺南(nan)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)研究(jiu)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)會座談(tan)(tan)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)(liu)，聽(ting)取了(le)(le)(le)嶺南(nan)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)課(ke)程(cheng)(cheng)設置、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)實踐活動(dong)等(deng)(deng)(deng)(deng)內容介(jie)紹。
團隊赴香港地(di)鐵MTR 迪士(shi)尼專線，體驗學(xue)習了國(guo)內領先的城(cheng)軌(gui)智慧列(lie)車新技(ji)術。參(can)觀(guan)了車站設備間，觀(guan)摩學(xue)習了迪士(shi)尼專線采用(yong)的基于“車車通信(xin)技(ji)術”的城(cheng)軌(gui)列(lie)車運行控(kong)制(zhi)系統(VBTC)。港鐵專業技(ji)術人(ren)員現場講解了車車通信(xin)技(ji)術原理、實際應用(yong)以及港鐵發展情況。
團隊還(huan)參觀(guan)了(le)(le)(le)(le)故宮文(wen)化博物(wu)(wu)館和香(xiang)(xiang)(xiang)港(gang)歷(li)史博物(wu)(wu)館，通(tong)過觀(guan)摩(mo)歷(li)史文(wen)物(wu)(wu)，領略香(xiang)(xiang)(xiang)港(gang)優秀(xiu)歷(li)史文(wen)化。在金紫荊廣場參觀(guan)了(le)(le)(le)(le)香(xiang)(xiang)(xiang)港(gang)回歸紀念碑(bei)，見證了(le)(le)(le)(le)回歸后香(xiang)(xiang)(xiang)港(gang)的新發展，傳承(cheng)了(le)(le)(le)(le)愛(ai)國(guo)主義精神，增強(qiang)了(le)(le)(le)(le)民族自豪感。
本次(ci)赴港(gang)交(jiao)流項(xiang)目(mu)涵蓋(gai)了(le)大學參訪、企業(ye)(ye)實(shi)踐、文(wen)化(hua)(hua)體驗及專業(ye)(ye)培(pei)(pei)訓等(deng)內(nei)容。通過項(xiang)目(mu)實(shi)施(shi)，加強(qiang)了(le)學校(xiao)與(yu)境外(wai)高校(xiao)之(zhi)間的交(jiao)流，開(kai)拓了(le)學生(sheng)國(guo)際(ji)視野。同時(shi)，助力(li)學校(xiao)“三全育人(ren)”綜合改(gai)革，促(cu)進多元文(wen)化(hua)(hua)交(jiao)流，對提高學生(sheng)的跨(kua)文(wen)化(hua)(hua)交(jiao)際(ji)能(neng)(neng)力(li)和實(shi)踐能(neng)(neng)力(li)，培(pei)(pei)養具有國(guo)際(ji)視野的技(ji)術技(ji)能(neng)(neng)人(ren)才具有重要的意義。
黃色(se)一級a:供(gong)稿審核(he)人：張欣
黃色一級a:編輯：李(li)井銘
黃(huang)色一級a:終審(shen)：杜(du)樹(shu)元
