近日(ri),山東(dong)省教(jiao)(jiao)育廳公布了(le)2022-2023年數字(zi)化賦能教(jiao)(jiao)育信息化建設與(yu)應用(yong)典(dian)型案例評(ping)選結果,我校(xiao)報送的《“知(zhi)行合(he)一 五育并舉”信息化助力書院制學(xue)生評(ping)價》《基于AI的精細化數據應用(yong)探究個性化人才培養》《學(xue)生體質標準化AI云智算監(jian)測評(ping)價應用(yong)》三(san)項案例全部(bu)入(ru)選。
近(jin)年來,學校認真落實(shi)(shi)國家教(jiao)(jiao)育數(shu)字化戰略行動(dong)部署(shu),積極構建數(shu)據驅動(dong)的(de)教(jiao)(jiao)育治(zhi)理新模式(shi)。建設(she)大數(shu)據中(zhong)心,支(zhi)撐各項業務系統平穩(wen)運(yun)行;建設(she)智(zhi)慧(hui)學工(gong)大數(shu)據平臺,用(yong)(yong)數(shu)據作指揮棒(bang)實(shi)(shi)施學生綜合素質評價(jia)改革;建成智(zhi)慧(hui)體(ti)測中(zhong)心,以數(shu)字化賦能體(ti)育教(jiao)(jiao)學。此次三(san)項案(an)例入選(xuan)是學校信(xin)息化建設(she)與應用(yong)(yong)的(de)又一標志性成果,學校將以此為(wei)契機(ji),持續強化頂層設(she)計,積極探索實(shi)(shi)踐,推(tui)動(dong)數(shu)字化與教(jiao)(jiao)學、科研(yan)、管理、服務深度融合,助力學校高質量(liang)發展。
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