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鐵道供電與電氣工程系全方位抓好入學教育助力新生融入大學生活

作(zuo)者:劉悅 張曉(xiao)帆 來源:鐵道供(gong)電與電氣工程系 瀏覽: 時間(jian):2018-09-13 字體:【

9月9日,鐵道(dao)供電與電氣工程(cheng)系(xi)(xi)(xi)2017級521名新(xin)生(sheng)(sheng)完成報到,掀開(kai)了大學(xue)生(sheng)(sheng)活的嶄新(xin)篇章。為(wei)幫(bang)助新(xin)生(sheng)(sheng)盡快(kuai)地完成角色轉變(bian),科(ke)學(xue)規劃大學(xue)生(sheng)(sheng)活,該系(xi)(xi)(xi)開(kai)展(zhan)了一系(xi)(xi)(xi)列形(xing)式多樣、內容豐富的入(ru)學(xue)教育(yu)活動,幫(bang)助新(xin)生(sheng)(sheng)樹(shu)立正確(que)的學(xue)習觀念,形(xing)成良(liang)好的道(dao)德風(feng)尚(shang)。

專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)介(jie)紹,引導新生明確學習目標。鐵(tie)道供(gong)電與電氣工程系(xi)安排對2017級各專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)新生進行專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)教育(yu)并組織2017同學參觀了(le)本系(xi)實訓室。通過聽取各專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)人才培養方案、專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)(fa)展(zhan)前景及就業(ye)(ye)(ye)方向等情況的(de)(de)介(jie)紹,激發(fa)(fa)了(le)新生發(fa)(fa)奮學習的(de)(de)熱情和對美好未來(lai)的(de)(de)憧憬。

主題(ti)班會(hui),引導(dao)新(xin)生(sheng)明晰(xi)人生(sheng)價值(zhi)。為了讓同(tong)學(xue)(xue)(xue)們規劃好大學(xue)(xue)(xue)三年(nian)的(de)學(xue)(xue)(xue)習生(sheng)活(huo),該系圍繞成(cheng)長成(cheng)才等與學(xue)(xue)(xue)生(sheng)密切(qie)相關的(de)問題(ti)組織(zhi)開展主題(ti)班會(hui),重教(jiao)育(yu),明方向,談憧憬,話(hua)未(wei)來,切(qie)實(shi)讓每一(yi)位(wei)新(xin)同(tong)學(xue)(xue)(xue)都能盡快確(que)定自(zi)己(ji)的(de)前進目標,讓每一(yi)位(wei)新(xin)同(tong)學(xue)(xue)(xue)能勇(yong)于確(que)立自(zi)己(ji)的(de)夢(meng)想,不虛度大學(xue)(xue)(xue)美好時光。

校情宣講,幫助新生(sheng)(sheng)(sheng)增強歸(gui)屬感。該系在新生(sheng)(sheng)(sheng)入學教(jiao)育中采(cai)用(yong)貼近實際(ji)、貼近生(sheng)(sheng)(sheng)活、貼近學生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)方(fang)式,從“我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)學院”、“我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)專(zhuan)業”、“我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)教(jiao)師”、“我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)優(you)秀(xiu)學生(sheng)(sheng)(sheng)”、“我(wo)(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)特色”等方(fang)面詳細(xi)介紹了我(wo)(wo)院的(de)(de)(de)(de)歷史傳承、本(ben)系的(de)(de)(de)(de)專(zhuan)業設置及(ji)就業發展前景,使新生(sheng)(sheng)(sheng)同學對學院、對本(ben)系的(de)(de)(de)(de)基(ji)本(ben)情況有(you)了系統的(de)(de)(de)(de)全面認識(shi)。

新生入學教育是鐵道供電與電氣工程系教育教學管理工作的重要組成部分,該系通過系列入學教育活動幫助新生盡快適應新環境,引導他們學會學習,學會做人和與人相處,確立奮斗目標,樹立科學的價值觀與人生觀,為今后的學習與生活奠定良好的基礎。新生入學教育工作已經成為該系新生入學工作的常態化機制,下一步,該系將尋求更多時機,多渠道、多形式地創新入學教育,使廣大新生更快融入到大學生活中去。