期(qi)末考試(shi)臨近(jin)，學生的(de)學習(xi)(xi)和心理壓力隨之加重。為消除學生考試(shi)緊張情緒，確(que)保學生以最佳(jia)狀態(tai)迎接期(qi)末考試(shi)，鐵道(dao)供電與電氣工程系(xi)在抓好期(qi)末復習(xi)(xi)迎考的(de)同時積極開展考前心理輔導(dao)。6月19日，系(xi)團總支(zhi)書記范媛(yuan)媛(yuan)、輔導(dao)員馮國(guo)英與2016級各班班長(chang)、團支(zhi)書在日心亭面對面交談，傾(qing)聽學生心聲，掌握學生心理動態(tai)。
交談中，范(fan)媛媛針對(dui)各班(ban)班(ban)長(chang)(chang)反映(ying)部分(fen)學(xue)生因心(xin)理壓力過大產生的(de)焦慮、抑郁、失眠等(deng)心(xin)理狀況(kuang)，強(qiang)調要充分(fen)關注同學(xue)的(de)情緒變化，掌握(wo)大家的(de)心(xin)理動態。馮國英(ying)結合心(xin)理研究實踐經驗教給(gei)各班(ban)班(ban)長(chang)(chang)為自己(ji)(ji)“點贊”，并希望大家積極引導同學(xue)們看(kan)到更(geng)多的(de)“正能量”，學(xue)會(hui)消(xiao)化“負面情緒”，多看(kan)到自己(ji)(ji)的(de)優勢，肯定自己(ji)(ji)，給(gei)自己(ji)(ji)正面、積極的(de)心(xin)理暗示，以昂(ang)揚(yang)的(de)斗志(zhi)迎接考試。
開展心理健康教育，既是學生自身健康成長的需要，也是社會發展對人的素質要求的需要。期末復習階段對學生進行考前心理輔導是鐵道供電與電氣工程“‘細節管理’以生為本”教育思想的體現。該系將發動班主任、班干部隨時掌握學生的心理動態，關注每一位同學的情緒變化，采取課堂指導和個別輔導相結合的辦法，及時對癥下藥，消除考前焦慮，切實為學生做好期末考前“心理按摩”。
