6月(yue)2日(ri)至3日(ri)，我院師生一行(xing)40人(ren)前往鄒城(cheng)、曲阜參加“修身(shen)立志(zhi)、圓夢(meng)中華中華學子朝圣(sheng)行(xing)”活動，通過誦讀拜師、參觀(guan)(guan)游學、專家講座等形式游圣(sheng)人(ren)故里、觀(guan)(guan)儒鄉(xiang)風情、品孔孟禮學、學先賢(xian)智(zhi)慧(hui)，感受傳統文化(hua)的博大(da)精(jing)深。
“修(xiu)身(shen)立志、圓夢中(zhong)(zhong)華(hua)(hua)--中(zhong)(zhong)華(hua)(hua)學(xue)(xue)(xue)子(zi)朝圣行”公(gong)益活動是(shi)為了貫徹落(luo)實(shi)習近(jin)平總書記(ji)系列講話精神，大(da)力弘(hong)揚中(zhong)(zhong)華(hua)(hua)優(you)秀(xiu)傳統文(wen)化，在中(zhong)(zhong)宣(xuan)部(bu)的(de)(de)倡議下由中(zhong)(zhong)國孔子(zi)基金會(hui)、共青團山東省委、中(zhong)(zhong)華(hua)(hua)全國學(xue)(xue)(xue)生聯(lian)合會(hui)于2014年啟動的(de)(de)大(da)型公(gong)益訪(fang)學(xue)(xue)(xue)活動，旨在通過組(zu)織高等院校(xiao)的(de)(de)青年學(xue)(xue)(xue)生參(can)訪(fang)儒家文(wen)化發祥地—“東方(fang)圣城”曲阜(fu)，尋(xun)根游學(xue)(xue)(xue)，拜師(shi)勵志，感受儒家思(si)想和中(zhong)(zhong)華(hua)(hua)文(wen)化的(de)(de)博大(da)精深。目前活動已成功(gong)舉辦三屆，累計十四期，共有全國百余所高校(xiao)近(jin)5000名師(shi)生參(can)加(jia)。
3日上午8時許，我院師生代表到達明曲阜(fu)故(gu)城“萬仞宮(gong)墻”下參(can)加(jia)了(le)開城儀(yi)式(shi)。儀(yi)式(shi)表演以儒學“六(liu)藝”禮、樂(le)(le)、射(she)、御、書(shu)、數為主要內容，圍繞“有朋自(zi)遠方來，不亦樂(le)(le)乎？”的中心依次展開，場面宏(hong)大，編排精當，盡顯傳(chuan)統(tong)禮樂(le)(le)的雍(yong)容典雅。
朝(chao)圣活動拜師大典在氣勢宏偉的(de)孔(kong)廟大成殿前舉行(xing)(xing)，面對2000多年(nian)前的(de)大成至圣先師座像，我院(yuan)學子與全國其他13所高校的(de)400余(yu)名(ming)同學一(yi)起行(xing)(xing)莊重的(de)拱手作揖(yi)之禮并齊聲誦(song)讀《拜師祭文》，以此表(biao)達對偉大思想家(jia)、教育家(jia)孔(kong)子的(de)崇(chong)敬之心。
“君子以文(wen)會友，以友輔仁……質勝(sheng)文(wen)則(ze)野，文(wen)勝(sheng)質則(ze)史。文(wen)質彬彬，然后君子……”，拜(bai)謁之后同學們(men)齊(qi)聲(sheng)誦讀《論語》名篇，圣賢(xian)的教誨(hui)穿越千在紅墻碧瓦之畔(pan)、青松翠柏(bo)之間久(jiu)(jiu)久(jiu)(jiu)回蕩，將中華學子朝圣行活動的拜(bai)師(shi)大典推向高潮。
隨(sui)后(hou)我院(yuan)(yuan)師(shi)生在導覽老師(shi)的(de)(de)(de)帶(dai)領(ling)下(xia)參觀(guan)愛國主(zhu)義教育基地(di)和優秀傳統文化(hua)教育基地(di)孔(kong)廟、孔(kong)府、孔(kong)林以(yi)及儒學(xue)文化(hua)研(yan)習場所，現場體驗(yan)和感(gan)受儒家文化(hua)的(de)(de)(de)獨特魅力。下(xia)午，我院(yuan)(yuan)師(shi)生前往(wang)曲阜(fu)孔(kong)子(zi)研(yan)究(jiu)院(yuan)(yuan)聆聽了(le)(le)孔(kong)子(zi)學(xue)堂72賢講師(shi)團主(zhu)講宋思偉(wei)老師(shi)的(de)(de)(de)儒學(xue)專題講座，通過報告進一步了(le)(le)解了(le)(le)孔(kong)子(zi)的(de)(de)(de)生平，了(le)(le)解儒家文化(hua)的(de)(de)(de)起源(yuan)、豐富、發展及在當今(jin)社會(hui)的(de)(de)(de)現實應用。
此(ci)前6月(yue)2日下午，我院(yuan)師生代表前往亞(ya)圣(sheng)孟子故(gu)里濟寧鄒(zou)城進行游學，參(can)觀了孟廟(miao)、孟府等傳(chuan)統文化教育(yu)基地，學習孟子思(si)想(xiang),感受(shou)亞(ya)圣(sheng)文化。
通(tong)過本次活(huo)動同(tong)學們更加自(zi)覺地傳承文(wen)脈(mo)，凈化靈魂(hun)，砥礪(li)品性(xing)，啟(qi)迪思想，把(ba)自(zi)己與(yu)先賢聯系起(qi)來(lai)，把(ba)歷史(shi)、現(xian)實、未來(lai)聯系起(qi)來(lai)，把(ba)根基、文(wen)脈(mo)、傳承貫通(tong)起(qi)來(lai)，把(ba)青(qing)春圓夢、修(xiu)身立志、博學篤行統一(yi)起(qi)來(lai)，達到(dao)了(le)以文(wen)化人(ren)，知行合一(yi)的教(jiao)育效(xiao)果，進一(yi)步喚起(qi)自(zi)身的責任意(yi)識(shi)和(he)擔當意(yi)識(shi)，堅定(ding)了(le)知史(shi)愛國(guo)，勵志圖(tu)強(qiang)的理想信(xin)念。
