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鐵道供電與電氣工程系學生干部戶外拓展增進凝聚力

作者:趙志君(jun) 于皓亮 來源:鐵道供電與(yu)電氣工程系 瀏覽: 時間:2019-11-12 字體:【

為(wei)提高學(xue)生干(gan)部團結協作(zuo)能力,促(cu)進工作(zuo)交(jiao)流(liu),近日,鐵道(dao)供(gong)電與電氣工程系舉辦了學(xue)生干(gan)部戶外拓(tuo)展活動(dong),引導大家交(jiao)流(liu)感悟、暢(chang)談(tan)心得。

本次(ci)戶(hu)外(wai)拓展活動(dong)(dong)共設(she)置了“擠眉弄(nong)眼吃餅干(gan)”“坐地起(qi)立”“紙杯傳(chuan)水(shui)”“綁腿走”“螃(pang)蟹夾球”“搶椅子”“神(shen)龍擺尾”等7個拓展項(xiang)目,項(xiang)目訓練中既有(you)分組對抗又有(you)攜手合(he)作,活動(dong)(dong)過程精彩紛呈、驚(jing)喜不斷(duan)。同(tong)學們(men)積(ji)極參(can)與,在形式多樣的(de)(de)游戲中大展身手,在愉悅的(de)(de)氛(fen)圍中獲得(de)成(cheng)(cheng)長。學生干(gan)部(bu)(bu)紛紛表示,從剛開始較(jiao)為松散的(de)(de)個人逐(zhu)步轉變為具有(you)凝聚力(li)和戰斗力(li)的(de)(de)團隊(dui),我(wo)們(men)通(tong)過完成(cheng)(cheng)一個個看似無法完成(cheng)(cheng)的(de)(de)任務(wu),團隊(dui)合(he)作的(de)(de)意識得(de)到提升。我(wo)們(men)要在今后的(de)(de)工作中加強部(bu)(bu)門之間的(de)(de)交(jiao)流溝通(tong),為塑造一個優秀(xiu)的(de)(de)學生干(gan)部(bu)(bu)團隊(dui)打下(xia)了堅定的(de)(de)基礎。