12月(yue)5日(ri)，生物工程系學工辦主任欒(luan)金(jin)志以《如何“讀(du)大(da)學”》為題(ti)，面向(xiang)全(quan)體大(da)一新(xin)生作了(le)專題(ti)教育講座(zuo)。
欒(luan)主(zhu)任與同學(xue)(xue)(xue)(xue)們分析(xi)了(le)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)園生(sheng)(sheng)活(huo)與中學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)活(huo)的變化和區(qu)別(bie)，希望(wang)同學(xue)(xue)(xue)(xue)們盡快(kuai)適應新的學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)環境，明確(que)奮斗目標方向。他強(qiang)調，學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)是(shi)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)活(huo)第一要(yao)(yao)務，大(da)家(jia)要(yao)(yao)加強(qiang)專業課(ke)的學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)和專業技(ji)能(neng)的提高(gao)，增(zeng)知增(zeng)能(neng)，形成自己的就(jiu)業競爭(zheng)力；要(yao)(yao)學(xue)(xue)(xue)(xue)會做(zuo)(zuo)事，從(cong)身邊做(zuo)(zuo)起(qi)，從(cong)小(xiao)事做(zuo)(zuo)起(qi)，遵章守紀，堅決(jue)杜絕各種(zhong)不(bu)文(wen)明行為、違紀違法(fa)行為；要(yao)(yao)學(xue)(xue)(xue)(xue)會做(zuo)(zuo)人(ren)，正(zheng)確(que)處理各種(zhong)人(ren)際(ji)關系，愉快(kuai)、和諧、健康度(du)過(guo)大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)活(huo)。最后，欒(luan)主(zhu)任希望(wang)同學(xue)(xue)(xue)(xue)們認(ren)真(zhen)總結入校(xiao)以(yi)來(lai)的校(xiao)園生(sheng)(sheng)活(huo)，深(shen)入思考、正(zheng)確(que)認(ren)識“讀大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)”，合(he)理規劃“讀大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)”，明確(que)方向，從(cong)嚴(yan)要(yao)(yao)求(qiu)，奮發努力，修練自我，過(guo)一個(ge)充實的、充滿正(zheng)能(neng)量的大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)活(huo)。
