為進一步加強家校溝通(tong)，營造良好的育(yu)人環境，1月19日，桐林書院走進貧(pin)困生家庭(ting)，開(kai)展“溫情送暖(nuan)”家訪活動，副院長李亞飛帶隊走訪慰(wei)問(wen)了章丘(qiu)區普(pu)集(ji)鎮兩戶單(dan)親貧(pin)困家庭(ting)。
每到一(yi)名受(shou)訪(fang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)家中，老師們都會(hui)與受(shou)訪(fang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)家人進行(xing)親切交(jiao)談，反饋(kui)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)在校表(biao)現，對其家庭情況進行(xing)深入了解，并詳細(xi)介紹學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)資助政(zheng)策，勉勵學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)在國家助學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)政(zheng)策的(de)支持(chi)和學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校、家庭的(de)共同努力(li)下，自立自強，努力(li)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)、積極生(sheng)(sheng)活，爭取早日成才，回報父母，奉(feng)獻社(she)會(hui)。老師們還向走訪(fang)家庭送上了慰問品和新年的(de)祝福，轉達了學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校的(de)關(guan)心和問候。家長們紛紛表(biao)示一(yi)定會(hui)盡力(li)配合學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校工作，盡最大努力(li)支持(chi)孩子求學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)。
