上大學前糾結選(xuan)什么專業，結果到(dao)了畢業找工作，卻干(gan)著和(he)專業毫不相干(gan)的工作，這(zhe)大概是(shi)現在很多大學生(sheng)的就業現狀(zhuang)吧!
找(zhao)工作專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)不對(dui)口，“學(xue)非所(suo)用”讓很多人感覺大學(xue)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)白學(xue)了。根據調查顯示(shi)，現(xian)在大學(xue)生(sheng)(sheng)畢業(ye)(ye)進入社會(hui)后，就業(ye)(ye)與(yu)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)的(de)相關(guan)程度極低，大部(bu)分大學(xue)生(sheng)(sheng)找(zhao)工作考慮的(de)都是薪酬，待遇(yu)和(he)職(zhi)位提升(sheng)等條件(jian)，還有一部(bu)分原因是，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)不符合自己的(de)職(zhi)業(ye)(ye)期待和(he)迫于(yu)現(xian)實(shi)先就業(ye)(ye)再擇業(ye)(ye)。
下(xia)面(mian)就(jiu)分享五個(ge)關于(yu)大學生就(jiu)業的小技(ji)巧，希望能對大家有所幫助。
一、把握“就業行情”
這主要包(bao)括兩個方(fang)(fang)面(mian)：一(yi)(yi)(yi)(yi)是(shi)政(zheng)策(ce)“行情(qing)”。要在(zai)國(guo)家就(jiu)業(ye)政(zheng)策(ce)指導下，在(zai)一(yi)(yi)(yi)(yi)定范(fan)圍內(nei)就(jiu)業(ye)。同時(shi)，各地(di)(di)方(fang)(fang)政(zheng)府為吸引(yin)優秀人(ren)才和(he)調控人(ren)才流向，對高層次的(de)(de)(de)外地(di)(di)畢業(ye)生、下基層的(de)(de)(de)當(dang)地(di)(di)畢業(ye)生都會(hui)出臺一(yi)(yi)(yi)(yi)定的(de)(de)(de)優惠政(zheng)策(ce)，掌握(wo)這方(fang)(fang)面(mian)的(de)(de)(de)“行情(qing)”，我們在(zai)擇業(ye)時(shi)就(jiu)可少走一(yi)(yi)(yi)(yi)些彎路。二是(shi)社會(hui)需(xu)求(qiu)的(de)(de)(de)“行情(qing)”。從總體(ti)(ti)上來講，經濟發展較快的(de)(de)(de)中心(xin)城市(shi)和(he)東部沿海地(di)(di)區(qu)的(de)(de)(de)人(ren)才需(xu)求(qiu)增(zeng)幅較大，而(er)內(nei)地(di)(di)和(he)邊遠地(di)(di)區(qu)依(yi)然變(bian)化不(bu)大;非國(guo)有企(qi)業(ye)的(de)(de)(de)需(xu)求(qiu)量增(zeng)幅較大，而(er)國(guo)有企(qi)業(ye)的(de)(de)(de)需(xu)求(qiu)量仍有限。因此，把握(wo)社會(hui)需(xu)求(qiu)的(de)(de)(de)“行情(qing)”，具體(ti)(ti)分析自(zi)己所處的(de)(de)(de)就(jiu)業(ye)環(huan)境(jing)，是(shi)取得就(jiu)業(ye)成功(gong)的(de)(de)(de)重要前提。
二(er)、找準自己的(de)位置
“雙向(xiang)選擇(ze)”也(ye)好(hao)，“自主擇(ze)業(ye)”也(ye)好(hao)，都(dou)只(zhi)能是(shi)“一個(ge)蘿卜一個(ge)坑”。所以，在擇(ze)業(ye)中找(zhao)準自己的(de)(de)位置最為重要。要選擇(ze)適(shi)合(he)自己的(de)(de)崗(gang)位，首(shou)先要從收(shou)集(ji)信(xin)息(xi)入手(shou)，信(xin)息(xi)越多，選擇(ze)的(de)(de)余(yu)地越大;信(xin)息(xi)越可靠(kao)、翔實(shi)，越有利于(yu)你(ni)的(de)(de)取(qu)舍。其次，要善于(yu)篩選信(xin)息(xi)。從主觀(guan)來(lai)講，要考慮自身(shen)條件適(shi)合(he)哪(na)些單位。從客觀(guan)來(lai)講，包括用人單位的(de)(de)工(gong)(gong)作環(huan)境、經營狀態、發(fa)展前(qian)景、人才(cai)機(ji)構、需求情況等，都(dou)是(shi)篩選時(shi)要慎重考慮的(de)(de)因素。只(zhi)有這樣，才(cai)能使你(ni)確定(ding)一個(ge)切合(he)實(shi)際的(de)(de)擇(ze)業(ye)方向(xiang)，進(jin)而落實(shi)一份合(he)適(shi)的(de)(de)工(gong)(gong)作。
三、學會“包(bao)裝“自(zi)己
大學(xue)生(sheng)進入(ru)市場“推(tui)銷自己”，僅靠學(xue)校的(de)牌子和自身(shen)的(de)實力是不(bu)(bu)(bu)(bu)夠的(de)，必須學(xue)會“包(bao)裝(zhuang)(zhuang)”自己。包(bao)裝(zhuang)(zhuang)不(bu)(bu)(bu)(bu)是偽裝(zhuang)(zhuang)。在撰寫自薦材料(liao)時切勿弄(nong)虛(xu)作假、無(wu)中生(sheng)有(you)、欺(qi)世盜名。包(bao)裝(zhuang)(zhuang)不(bu)(bu)(bu)(bu)是不(bu)(bu)(bu)(bu)要對象、不(bu)(bu)(bu)(bu)分場合(he)的(de)“實話實說”，應(ying)(ying)該(gai)講究策略，應(ying)(ying)該(gai)根據需求方的(de)“胃口”進行(xing)有(you)的(de)放矢、揚長避短的(de)“包(bao)裝(zhuang)(zhuang)”。不(bu)(bu)(bu)(bu)少同(tong)學(xue)在印(yin)(yin)刷自薦材料(liao)時，往往用一套(tao)同(tong)一格式(shi)、內容的(de)復印(yin)(yin)件四處散發，這種碰(peng)運氣式(shi)的(de)求職往往很難收到理想的(de)效果(guo)。
四(si)、掌握應聘技巧
應(ying)聘(pin)(pin)(pin)是一(yi)門(men)藝術(shu)，諸如(ru)應(ying)聘(pin)(pin)(pin)時如(ru)何(he)包裝，初次應(ying)聘(pin)(pin)(pin)怎樣給人留下良(liang)好(hao)的(de)(de)(de)第一(yi)印象，怎樣與對(dui)方(fang)交談等等都(dou)是值得重(zhong)視的(de)(de)(de)學問和(he)技巧。如(ru)果你忽視這(zhe)方(fang)面(mian)的(de)(de)(de)學習(xi)和(he)訓練，必(bi)然(ran)會(hui)(hui)在競爭中吃(chi)虧。這(zhe)方(fang)面(mian)，同學們可以找一(yi)些(xie)相關的(de)(de)(de)書(shu)籍事先(xian)武(wu)裝一(yi)下自己(ji)，也可向有關的(de)(de)(de)專家、老師咨詢請(qing)教。另外(wai)，良(liang)好(hao)的(de)(de)(de)心(xin)(xin)態是應(ying)聘(pin)(pin)(pin)成功的(de)(de)(de)關鍵，它來自對(dui)自己(ji)實力的(de)(de)(de)自信(xin)，如(ru)果你對(dui)能否勝(sheng)任(ren)這(zhe)份工作都(dou)缺乏(fa)信(xin)心(xin)(xin)，最好(hao)不(bu)要去(qu)應(ying)聘(pin)(pin)(pin);它來自充分(fen)的(de)(de)(de)準備(bei)，一(yi)切都(dou)準備(bei)好(hao)了，上陣就不(bu)會(hui)(hui)亂;它來自應(ying)聘(pin)(pin)(pin)的(de)(de)(de)經驗(yan)，初次應(ying)聘(pin)(pin)(pin)難(nan)免(mian)會(hui)(hui)有些(xie)緊(jin)張，幾場(chang)應(ying)聘(pin)(pin)(pin)下來就會(hui)(hui)應(ying)對(dui)自如(ru)。所以，事先(xian)多進(jin)行(xing)一(yi)些(xie)模擬(ni)訓練活(huo)動，對(dui)于調(diao)整心(xin)(xin)態也是十分(fen)有益的(de)(de)(de)。
五、抓住(zhu)擇(ze)業(ye)良機
大學生就(jiu)業(ye)具有很強的(de)(de)(de)時效性，把握(wo)時機(ji)對(dui)擇(ze)(ze)業(ye)的(de)(de)(de)成(cheng)功(gong)也很重要(yao)。一般來說(shuo)，元旦前(qian)后至(zhi)春節(jie)前(qian)后是(shi)大學生求職擇(ze)(ze)業(ye)的(de)(de)(de)最佳(jia)季節(jie)。這(zhe)段時間的(de)(de)(de)就(jiu)業(ye)信息多，各種招聘(pin)活動(dong)比(bi)較集中(zhong)，錯(cuo)過這(zhe)一良(liang)機(ji)，一方面許多好單(dan)位被(bei)別(bie)人占去，選擇(ze)(ze)余(yu)地會越(yue)來越(yue)小;另(ling)一方面，就(jiu)業(ye)市場進入后期“收(shou)攤”階(jie)段，在招聘(pin)單(dan)位看(kan)來，你是(shi)被(bei)別(bie)人“挑剩”的(de)(de)(de)，擇(ze)(ze)業(ye)的(de)(de)(de)成(cheng)功(gong)率自然會大打折(zhe)扣。抓住(zhu)擇(ze)(ze)業(ye)良(liang)機(ji)，貴在當機(ji)立斷，切忌猶豫(yu)不決，患得患失，從而與成(cheng)功(gong)失之交臂。擇(ze)(ze)業(ye)受挫以(yi)后，要(yao)沉著冷靜，切不可灰心，最重要(yao)的(de)(de)(de)是(shi)及時調整(zheng)擇(ze)(ze)業(ye)的(de)(de)(de)期望值(zhi)。如果把擇(ze)(ze)業(ye)比(bi)作打靶，期望值(zhi)好比(bi)是(shi)“準星”，對(dui)大學生同(tong)學來說(shuo)，只要(yao)調整(zheng)好“準星”，就(jiu)都可以(yi)獲(huo)勝。
就目前的就業現狀分析來看(kan)，當前大學生就業形勢(shi)雖然不容樂(le)觀(guan)，但也應該針對自(zi)(zi)己(ji)的興趣和個性，分析自(zi)(zi)己(ji)的行業競(jing)爭力以及自(zi)(zi)身的上升空間，綜合各(ge)方面因(yin)素制定職業發展目標(biao)，同時發揮主觀(guan)能動性，就能找(zhao)到一(yi)份理(li)想的工作啦。