能擁有自(zi)己(ji)的(de)(de)事(shi)業(ye)目標，真是一件值得恭喜的(de)(de)事(shi)。為了達(da)成自(zi)己(ji)的(de)(de)目標，自(zi)然(ran)要選擇一條合適的(de)(de)道路。解決(jue)了“要去(qu)哪里”的(de)(de)問(wen)(wen)題之后，自(zi)然(ran)面臨的(de)(de)問(wen)(wen)題就是“該(gai)如何去(qu)”？這時候，你(ni)必須學會提問(wen)(wen)。18個(ge)經典的(de)(de)提問(wen)(wen)，幫助自(zi)己(ji)找到前進的(de)(de)道路。好前途，是自(zi)己(ji)問(wen)(wen)出來(lai)的(de)(de)。
第一步，我們(men)先(xian)來(lai)進(jin)行(xing)下(xia)可行(xing)性研究
1、我(wo)想要(yao)成為的(de)那類人，當初(chu)他們(men)是怎么一(yi)步步成功(gong)的(de)？
2、我可以到哪里、用(yong)什么樣(yang)的方法，了解到他們真實的成長經歷？
3、我可以找到哪(na)幾位我信賴的并(bing)且了解我的過來(lai)人，給我一(yi)些經驗？
4、如果(guo)換做是某(mou)某(mou)人，他會怎么做呢？
5、有(you)誰對這(zhe)條路是(shi)持反(fan)對意(yi)見(jian)的？他們的意(yi)見(jian)是(shi)否有(you)合理(li)之處？
6、我的父母親或者伴侶他們對我實現這樣的目(mu)標(biao)持什么樣的意見(jian)呢？他們理由是什么？
以上6個問(wen)題，是(shi)最初的(de)(de)可(ke)(ke)行性研究階段，我們(men)(men)對(dui)自己的(de)(de)提問(wen)。這些(xie)問(wen)題可(ke)(ke)以幫(bang)助我們(men)(men)，較全面的(de)(de)了解(jie)我們(men)(men)的(de)(de)目(mu)(mu)標的(de)(de)可(ke)(ke)行性以及他人(ren)(ren)的(de)(de)實(shi)踐經驗。當然，也(ye)可(ke)(ke)能我們(men)(men)的(de)(de)事業(ye)目(mu)(mu)標是(shi)“前(qian)無(wu)古(gu)人(ren)(ren)”，或者不被大眾(zhong)所(suo)熟悉的(de)(de)，那(nei)么多聽取一些(xie)我們(men)(men)信賴(lai)的(de)(de)過(guo)來人(ren)(ren)的(de)(de)意(yi)見(jian)，也(ye)同樣(yang)會讓我們(men)(men)有很多啟發。家人(ren)(ren)的(de)(de)意(yi)見(jian)也(ye)是(shi)我們(men)(men)需要(yao)考慮(lv)的(de)(de)重(zhong)要(yao)因素，因為家人(ren)(ren)對(dui)我們(men)(men)的(de)(de)事業(ye)的(de)(de)意(yi)見(jian)決定了我們(men)(men)在前(qian)進的(de)(de)路上，是(shi)會得到他們(men)(men)的(de)(de)支持和鼓勵，還是(shi)會遭受阻礙而困難重(zhong)重(zhong)。如(ru)果你的(de)(de)事業(ye)不被別(bie)人(ren)(ren)所(suo)認(ren)可(ke)(ke)，也(ye)不必泄氣(qi)，把反對(dui)的(de)(de)意(yi)見(jian)當做是(shi)一種“功(gong)課(ke)”，因為，獲(huo)得別(bie)人(ren)(ren)支持的(de)(de)能力，也(ye)是(shi)我們(men)(men)走向成功(gong)的(de)(de)必修(xiu)課(ke)。
第二步，我們來挖掘走向(xiang)成功的(de)資(zi)源
1、達成目(mu)標（解決問題）需要哪(na)些資源(yuan)（人脈、物資、財力(li)、學歷(li)、資歷(li)、智慧等(deng)等(deng)）？
2、我目前擁有了哪(na)些資源？
3、所需(xu)要的資源可以在哪里(li)找(zhao)到？如何(he)得(de)到？需(xu)要多長(chang)時(shi)間？
4、如果我必須得到(dao)幫助，我會想到(dao)誰？
5、如果(guo)利用優勢或者是(shi)特長，我會怎(zen)么做(zuo)？
6、如果(guo)必須選擇一(yi)個開始的行(xing)動(dong)，我會做什么(me)？
關于資源的6個提問(wen)，讓我們(men)開始(shi)逐漸清晰，我們(men)該(gai)如(ru)何一(yi)步(bu)步(bu)積累資源、發(fa)揮優勢(shi)、運籌帷幄，實現(xian)自(zi)己(ji)的目標。我們(men)會(hui)如(ru)何利用自(zi)己(ji)的優勢(shi)，走(zou)一(yi)條屬于自(zi)己(ji)的獨(du)立無二的道路。
最后，不妨(fang)來個頭腦風暴，激發你(ni)的(de)無(wu)限(xian)潛(qian)能。
1、如果(guo)只給我(wo)(wo)三(san)天(tian)的時間，實現目標，我(wo)(wo)會怎么辦？
2、如(ru)果沒有經濟(ji)的限(xian)制和約束，我會用(yong)哪個方(fang)法實現(xian)目標（解決問(wen)題）？
3、如果我(wo)(wo)是微軟的總裁（或者(zhe)某個擁有權利和資源的人物），我(wo)(wo)會如何(he)幫助自(zi)己(ji)實現這個目標？
4、如(ru)果我是玉(yu)皇大(da)帝（打破所(suo)有的限(xian)制(zhi)），我會(hui)怎么(me)做？
5、如(ru)果我現在已經(jing)(jing)實(shi)現了(le)目標，我會(hui)如(ru)何(he)對(dui)后來者(zhe)分享我的成功經(jing)(jing)驗(yan)？
6、假設我(wo)(wo)已經實現了自(zi)己的目標，我(wo)(wo)對他(ta)人或(huo)者社會(hui)的貢獻是什么？
以上的這幾個提(ti)問，幫助我(wo)們(men)打破束縛和限(xian)制，盡情的發揮潛能(neng)，去找到(dao)可以實現成(cheng)功的道路，同時，讓我(wo)們(men)前進的道路變得充滿(man)意義和價值。